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东城幼儿园_大二_班第_八_周活动计划
星期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
周重点
1、了解水的三种形态
2、尝试实验,获得有关容量守恒的经验
3、体会水粉和油画棒一起画画的效果
4、关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识
学
习
活
动
上午活动
1、入区活动(重点指导表演区)
2、分组:
语言活动:《水在变》
3、户外活动:平衡车
1、入区活动(重点指导DIY工作室)
2、分组:
音乐活动:《摘苹果》
3、户外活动:
接力跑
1、入区活动(重点指导心花放活动区)
2、分组:
数学活动:《数块多想法组合》
3、体育课
1、入区活动(重点指导蔬果园活动区)
2、英语活动
3、舞蹈活动
1、入区活动(重点指导阅读区)
2、分组:
美术活动:《有趣的颜料》
3、户外活动:
骑车
下午活动
1、安全教育:《小心陌生人》
2、户外活动:小兔赛跑
1、健康活动:《我快乐》
2、户外活动:投篮
1、环境教育:
《能用的水只有这点儿》
2、户外活动:赶小猪
1、社会活动:《珍惜水资源》
2、户外活动:
拍皮球
1、科学活动:《水一样多》
2、户外活动:
滑滑梯
生活
活动
1、培养良好的生活习惯,学会自己的事情自己做。
2、注意安全,规矩走路,课室内不跑跳。
3、学会自己铺床,折被,并养成良好的进餐习惯和卫生习惯。
家长
工作
1、请家长在家也配合让幼儿学会自己的事情自己做,自己收拾自己的书包。2、懂得简单的自我保护方法,不到危险的地方、不玩危险游戏,如果有碰撞到了,疼了一定要告诉老师。
3、日常生活中把可回收的废品做好回收工作,周四带回园。
2013学年第一学期第 八 周备课表
班级 大二班
名称
内容
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
活动六
活动七
语言活动:《水在变》(分组)
活动目标:
1、培养幼儿科学正确的了解水的三种状态。
2、让幼儿学会观察。
3、让幼儿了解水的三态是怎样形成的。
活动准备:
挂图,杯子,酒精灯,冰块,手偶。
活动过程:
1、小朋友们猜老师今天请来了谁?(挂图水姑娘)。
2、观察挂图水姑娘的一位姐姐和两位哥哥是谁?(挂图姐姐水)
提问我们都用水干什么?(洗脸、洗衣服····)
水的形态是什么?(液态)。
挂图大哥叫什么?(水蒸气)。
形态是什么?(气态)。
挂图二哥叫什么?(冰)。
形态是什么?(固态)。
安全教育:《小心陌生人》
活动目标:
1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。 2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。 3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力
活动准备:
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸贴。
活动过程:
一、观看录像,组织讨论。 1、回顾童话内容 师:“小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过……) 师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。 师:好,现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)
2、欣赏故事,学习生词“陌生人”。 (1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段) (2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆) (3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的)。 (4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。
教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保护意识 (1)角色扮演,巩固安全知识。 师:(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办? (情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上“陌生人”的胸贴)。 a、 情景表演:邮递员来家送信笺
应对策略: 1、不答应陌生人的请求。?????? 2、不过多地于陌生人交谈。 3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。 教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,**小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。
b、情景表演:远房亲戚来家探亲 应对策略: 1、不随便开门。?????? 2、可以打电话向家长求证一下。 3、想办法拖延时间。
师小结:知道马上想到给妈妈打电话,求证一下事情的真实性
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