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2018—2018?学年度第一学期
八年级语文备课组工作计划
一、本备课组教师的基本情况
教师
李燕婷
梅淑连
梁彩仙
黄文章
陈芳
邓洁瑜
专业
汉语言文学
汉语言文学
汉语言文学
汉语言文学
汉语言文学
汉语言文学
教学经历
初中语文
初中语文
初中语文
初中语文
初中语文
初中语文
工作量
二(1)班语文及备课组长
二(2)(5)班语文
二(3)(4)班语文
二(6)(7)班语文
二(8)(9)班语文
二(10)(11)班语文
二、指导思想
备课组认真贯彻执行学校《?2018——?2018?学年度第一学期学校教学工作计
划》,积极开创语文教学创新与改革,适应新的教学体制的要求,积极贯彻教改方
针,努力探索“1+5”生本课堂教学新方法,切实减轻学生的课业负担,不断优化
教学过程,提高学生学习效率,注重规范创新,加强教学研究。逐步形成自己的
教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。
三、工作目标
1、集众人之力,在七年级初探“?1+5”生本课堂模式的基础上,不断改进教学模
式,转变教师课堂教学满堂贯的陈旧教学方法,创新语文教学新方法,新思路,
做到高效、创新,打造师生理想课堂。
2、在导学案的引导下,提高课堂效率。导学案编写讲质量,讲实效。
3、利用好阅读课,增加学生课外阅读时间,丰富学生课外语文素材,培养学生的
语感。
4、开展形式多样的语文活动,极大的提高学生学习语文的主动性,积极性。
四、工作措施
1、团队建设
牢固树立“先学后教”的观念,拓展学习渠道,努力培养一支具有强大的人
格魅力和完整知识结构的语文学科组队伍,鼓励本组语文教师以高尚的师德、精
湛的教学技艺征服学生。通过网络学习、校本培训、外出学习、回校交流汇报等
方式,不断提升自身专业知识,提高自身的文化修养和专业素质。要求本组老师
树立“大语文观”,培养自身广博的阅读兴趣,走进图书室、图书角阅读,丰富自
身的知识储备。鼓励教师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教育
教学随感。
2、备课组活动
(1)备课组各成员要抓好课堂教学,扎实有效地有目标的进行,着力培养学
生的自学能力,响应上级与学校号召,深入推进“1+5”生本课堂模式,每节课讲
课时间不要超过?20?分钟。
(2)统一课程进度,统一教学目标,统一命题。
(3)集体备课做到人人参与,体现集体的智慧,备课组活动中心发言人要引
导备课组成员讨论教学目标,教学新想法,教学困惑,要集中制定好复习计划及
复习的策略和内容。
(4)备课组成员之间要经常相互听课、评课。
2、课堂教学
(1)课堂教学注重培养学生的语感,重视语言的品味与积累。
(2)加大写作训练,单周一堂上作文,每周有小练笔。写作要贴近学生的生
活、紧扣教材、以改扩课文促进写作,并要求全年级同题作文。
3、语文课外活动
(1)要重视语文学习的环境的设置,充分利用阅读课、自习课,鼓励学生多
阅读课外读物并养成摘抄的好习惯,指导学生完成《读书报告》。
(2)鼓励学生积极参加学校语文兴趣小组、文学社等,拓展语文学习阵地。
(3)教师根据班级实际,按组实行一帮一学习语文,帮助中后等生学习语文。
(4)通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛,硬笔字比赛、字词
比赛活动,调动学生学习语文的积极性,激发学习兴趣。
五、教学进度
时间?(上课天数)
第一周(2)
第二周(5)
第三周(5)
内容(课时)
观看战争类影片,了解战争话题
《新闻两则》(1)?课后诗歌前?5?首(2)
《桃花源记》(2)
第一、二单元生字词(1)堂上作文(1)
第四周(5)
第五周(3)
第六周(2)
第七周(5)
第八周(5)
第九周(5)
第十周(5)
第十一周(5)
第十二周(5)
第十三周(5)
第十四周(5)
第十五周(5)
第十六周(5)
第十七周(5)
第十八周(5)
第十九周(5)
第二十周(5)
第二十一周(5)
《背影》(2)杜甫诗三首(1)
单元复习(1)第一、二单元测验(2)
朝花夕拾(1)试卷评价(1)
堂上作文(1)课后诗歌后?5?首(2)
短文两篇(2)
堂上作文(1)核舟记(3)中国石拱桥(1)
说明文阅读(3)大自然的语言(1)
第三、四单元生字词(1)
堂上作文(1)复习(1)
第三、四单元测验(2)试卷评价(1)
大道之行也(2)复习(1)中段考试(2)
评讲中段考试卷(1)《骆驼祥子》(1)
诗四首(2)
堂上作文(1)《三峡》(2)《短文两篇》(2)
《观潮》(2)湖心亭看雪(2)《钢铁》(1)
堂上作文(1)单元测验(全册)(2)
评讲试卷(1)
阅读训练
堂上作文(1)阅读训练
单元测验(全册)(2)评讲试卷(1)
期末复习
期末复习
期末复习
期末复习
六、公开课安排
、本学期计划安排本备课组?3?位成员完成学
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