二次函数最值.docx

内容讲解：二次函数的最值问题, 内容讲解：二次函数的最值问题, 包括三方面的内容：自变量的取值范围为任意实数时二次函数最值的求法. 次函数 y=ax2+bx+c=a (x+ ) 2a 4ac b2 2+ ?当a0时，抛物线开口向上，此时当 4a K x-—时，y随x增大而减 2a x=-±时， x=-±时，y取最小值他『 2a 4a a0时，抛物线开口向下，此 K 小；当x 时，y随x?增大而增大；当 2a b b时，y取最大值4ac b2 4a 时当x-—时，y随x增大而增大；当 2a x-— 时，y随x增大而减小；当 x=- 2a 2a ?要结合图象和增减性来综合考虑.2）当抛物线的顶点不在该范围内，二次 ?要结合图象和增减性来综合考虑. 2）当抛物线的顶点不在该范围内，二次 （1）当抛物线的顶点在该范围内，顶点的纵坐标就是函数的最值；（ 函数的最值在范围内两端点处取得. 3 ?实际问题中所建立的数学模型是二次函数时，所涉及的二次函数最值的求法，先建模后求解. 例题剖析 例1 （2003年武汉选拔赛试题）若 x-1= - 2  —，则x2+y2+z2可取得的最小值为（）? 3 (A) 3( B) 59 14 (C) (D) 6 分析：设x-1=— —=t，则x2+y2+z2可用只含t的代数式表示，通过配方求最小值. 3 解：x=t+1 ，y=2t-1 ， 5 59 59 z=3t+2，原式=14t2+10t+6=14 (t+ ) 2+ ，所以最小值是 一 14 14 14 评注：本题体现了如何消元使多元函数转变为一元函数这一思想，我们要用心体会?此外，设比值为 k法是解 决等比问题最常用的方法. 例2 （1995年全国初中数学联赛试题）设x为正实数，则函数 y=x2-x+丄的最小值是 x 分析：先将原函数配方，再求最值。解: 1 1 厂 1 y=x2-x+ = (x-1 ) 2+ (x+ ) -1= (x-1 ) 2+ O. x x x Jx 2+1要求y 的最小值，最好有（x-1 ） 2=0且（一 X 1 1 2=0，这时得到x=1 ?于是，当x=1时，y=x2-x+ 取最小值1 . ■- x x 1 1 评注：函数y=x2-x+ 含有丄，不能直接用求二次函数的最值方法，求最值的最原始、 x x ?最有效的方法仍然是配 方法. 例3 （2006年全国初中数学竞赛（浙江赛区）复赛试题）函数 y=2x2+4 I x | -1的最小值是 分析：对x分类进行讨论，去绝对值符号，转化为在约束条件下, ?求二次函数最值问题. 2( x 1) 3 X 0 解：y=2 (|x | +1) 2-3= 其图象如图，由图象可知，当 x=0时，y最小为-1 . 2(x 1)2 3,x 0. 答案：-1 . 评注：对于含有绝对值的函数，首先要化去绝对值，变成基本函数，再求极值. 例 4 设 0W x 3，求函数 y=f (x) = | x2-2 -73 x-1 | 的最值. 分析：首先画岀y=f (x)的图象，然后将 y=f (x)图象位于x轴上方的部分保持不变，而将位于 x轴下方的图 象作关于x轴的对称图形，即得y= | f (x) |的图象.？然后用数形结合方法求函数 y= | f (x) |的最值.【解】: 如图，先作抛物线 y=x2-2 .3 x-1，然后将x轴下方的图象翻转上来，即得 y= | x2-2 .3 x-1 |的图象，对称轴 是直线x=，方程x2-2 ,3x-仁0的两根是,3 士 2?由此可知，0与3?位于图象与x轴两交点之间，且位于 对称轴两侧，故最大值为： f (、、3 ) =| (、、3 ) -2? 、、3-1|=4，而最小值为f ( 0)，f (3)中较小者T f (0) =1，f (■： 3 ) =6.. 3-81，二最小值为 1 . ?转化为基本函数，再在自变量取值X1 ?转化为基本函数，再在自变量取值 X12+X22有最小值，并求这个最小值. 分 例5设X1、X2是方程2x2-4mx+2m2+3m-2=0的两个实根，当 m为何值, m的取值-20,3析：由韦达定理知 X12+x m的取值 -20, 3 2 范围，从判别式入手. 解：由△ = (-4m) 2-4 X 2X( 2m2+3m-2) 0得m 3 2 2m 3m 2 x 2+ 2=o/ m 3)2丄 7 =( 3 m)+ 7 X1+X2=2m，从而当m=2时,3X1X2= ， X1 +X2 =2( m X1+X2=2m， 从而当m=2时, 3 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 3 4 8 4 8 \o Current Document 2 7 8 x+x取得最小值，且最小值为 2 X( — - —