教育随笔:给孩子留下创造的空间.doc

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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 ​教育随笔:给孩子留下创造的空间 教育随笔:给孩子留下创造的空间 我们大班的孩子们都特别喜欢画画,每次当我说:"我们一起画画好吗?"孩子们就会高兴的跳起来。因此我每天都会给他们挤出一些时间来交他们画画,做手工,剪纸等教育活动。 这节课我们的教育活动主题是:>在教学过程中,我想好了如何启发幼儿。教学过程是这样的:你们都认识哪些昆虫?而且通过一个谜语引发他们飞舞的蜻蜓会像什么?:谜语是这样的——小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。低飞雨,高飞晴,气象预报他内行。谜底(蜻蜓)。那么小朋友

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