表演班的计划模板.doc

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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 表演班计划 中班表演专长班下学期计划 负责老师: 活动目标: 1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式,进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣,锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。 2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象,以培养幼儿一定的表演能力。 3. 通过每次在小舞台上的表演,激发幼儿的自豪感,培养幼儿大胆、自信的性格。 活动形式:讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、 活动进度见表: 内容 要求 完成时间 1 响板--唱福娃、迎奥运 l 借助响板大胆、自信地表演 3 2 模特 l 在音乐的伴奏下学习简单的模特舞台步,表现出小模特的可爱风采。 2 3 三句半 l 学习三句半的艺术表演形式,借助乐器完整表现 3 4 合唱-快乐的童年(欢乐颂、) l 学习合唱的简单技能,练习二声部合唱。 2 5 讲故事-没有牙齿的大老虎 l 学讲故事,能用肢体语言、声音的各种变化来表现故事 3 6 哑剧-警察与小偷 l 学习哑剧中警察与小偷的不同表现动作,能在舞台上完整演绎。 3 7 童话剧-聪明的小猪 l 学习中文童话剧,掌握剧中对白,能在舞台上完整演绎。 3 此计划为暂行计划,教学进度中将会根据孩子的掌握情况作出调整,如有改动将会另行通知。制定时间:xx、3 2019-05-02 中班表演专长班下学期计划 负责老师: 活动目标: 1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式,进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣,锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。 2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象,以培养幼儿一定的表演能力。 3. 通过每次在小舞台上的表演,激发幼儿的自豪感,培养幼儿大胆、自信的性格。 活动形式:讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、 活动进度见表: 内容 要求 完成时间 1 响板--唱福娃、迎奥运 l 借助响板大胆、自信地表演 3 2 模特 l 在音乐的伴奏下学习简单的模特舞台步,表现出小模特的可爱风采。 2 3 三句半 l 学习三句半的艺术表演形式,借助乐器完整表现 3 4 合唱-快乐的童年(欢乐颂、) l 学习合唱的简单技能,练习二声部合唱。 2 5 讲故事-没有牙齿的大老虎 l 学讲故事,能用肢体语言、声音的各种变化来表现故事 3 6 哑剧-警察与小偷 l 学习哑剧中警察与小偷的不同表现动作,能在舞台上完整演绎。 3 7 童话剧-聪明的小猪 l 学习中文童话剧,掌握剧中对白,能在舞台上完整演绎。 3 此计划为暂行计划,教学进度中将会根据孩子的掌握情况作出调整,如有改动将会另行通知。制定时间:xx、3 2019-05-02 中班表演专长班下学期计划 负责老师: 活动目标: 1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式,进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣,锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。 2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象,以培养幼儿一定的表演能力。 3. 通过每次在小舞台上的表演,激发幼儿的自豪感,培养幼儿大胆、自信的性格。 活动形式:讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、 活动进度见表: 内容 要求 完成时间 1 响板--唱福娃、迎奥运 l 借助响板大胆、自信地表演 3 2 模特 l 在音乐的伴奏下学习简单的模特舞台步,表现出小模特的可爱风采。 2 3 三句半 l 学习三句半的艺术表演形式,借助乐器完整表现 3 4 合唱-快乐的童年(欢乐颂、) l 学习合唱的简单技能,练习二声部合唱。 2 5 讲故事-没有牙齿的大老虎 l 学讲故事,能用肢体语言、

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