人教版八年级上道德与法治第一单元试卷.docxVIP

八年级道德与法治单元测试题（一） 一、单项选择题（每小题?2?分，共?56?分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意 的,多选、错选不得分。 1、学习了《我与社会》一课后，同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ） A、小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会 B、小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 C、小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系 D、小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会 2、如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（ ） A、互不相干的个体 B、社会这张“大网”上的一个“结点” C、社会这张“大网”上的一条线 D、社会中的一张“小网” 3、小涛是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八一班的学生，班上的体育委员，小 丽的同桌，他和班上的小杨同住在小区的一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明 ( ) ①人的身份是通过社会关系确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③小涛是善变的 ④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为多种 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 4、小涛是同学小杨的邻居这个社会关系分类的依据是（ ） A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、同学关系 5、世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通 了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性，而悟 性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们 （ ） ①要积极参加社会实践 ②社会是险恶的，要小心谨慎 ③要学会从社会这本书中获取知识 ④人的成长离不开社会 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、下图《不看、不听、不闻》告诉我们，亲近社会必须 （ ） 10、??下列行为不符合“亲社会”要求的有 （ 10、??下列行为不符合“亲社会”要求的有 （???? ） C、树立法治观念 D、履行法定义务 7、未成年人年龄虽小，但也要关心社会、了解社会。这是因为（?） ①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员 ②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关 ③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质 ④青少年关心社会可以从关注时事政治做起 ①?②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8、莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们（ ） A B．融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要 C．只有莲花中学每年举行了“学雷锋”等社会实践活动 D “9．马克思说：?人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。” “ 下列理解不正确的是( ) A．每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展 ． ①说话做事随大流 ②生活消费看大家 ③积极参加社区公益活动 ④与社会上的三教九流广交朋友 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 11、下列属于热心公益的表现有（ ） A、完成老师布置的作业 B、做好值日工作 C、孝敬自己的父母 D、参加维护交通秩序的志愿者活动 12、“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这说明 （ ） Ａ、我们要积极参加社会公益活动 Ｂ、我们要关心社会发展，关注国家大事 Ｃ、我们要服务社会，奉献社会 D、我们要掌握天气变化，做好应对准备 13、?当今社会是一个高度信息化的社会，人与人之间的联系（ ） A?越来越单一 B?越来越封闭 C?越来越紧密 D?越来越分离 14、?19?世纪，健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到三岁被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架， 并交给一个性格忧郁的女人抚养，一年后，他又被单独关入地牢，他?17?岁被解救出来时像 白痴一样，表情简单如幼儿。这告诉我们（ ） ①人生离不开交往 ②离开交往危害人的健康发展 ③被关入地牢的人都是白痴 ④剥夺一个人与他人交往的机会非常残酷 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ “15、德国著名诗人歌德说过：?你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话 “ 告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 A.①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 16、对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为 下列观点正确的有 （ ） ”①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。 ” ”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足