冀教版三年级语文上册课外阅读专项练习.docxVIP

课外阅读归类专项训练（冀教三上） 一、阅读短文，回答问题。 《美丽的大自然》 大自然是美丽的,现在,就让我们一起走进美丽的大自然吧! 蓝天上,不时飘来几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔……真是千姿百态,变化无穷。 远处是山,连绵起伏的山峦?,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真美啊!一棵棵参天大树像一个个 巨人站在那里。近处是一片草地,五颜六色的小花仿佛一张张笑脸,正在欢迎我们呢! 小溪清澈见底?,如同一条透明的蓝绸子?,静静地躺在大自然的怀抱里?,一条条小鱼正在快活地游 来游去。 啊,大自然真美啊! 1.把下列成语补充完整。 千（ ）百（ ） 五（ ）六（ ） 2.远处是 ；近处是 。 3.请用“——”画出一个比喻句；用“ ”画出一个拟人句。 4.大自然的美丽之处还有哪些？试着写一写吧！ 二、阅读短文，回答问题。 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再 高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷 吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶 光亮胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？ 那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手， 向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。 1．“我”在幻境里看到了哪些东西？ ________________________________________________ 2．判断下列句子是否正确。 （1）文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ） （2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（ ） （3）“神奇”就是“神秘”的意思。（ ） 3．把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。 4.你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 三、古诗对比阅读 《回乡偶书（二）》——【唐】贺知章 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 《赠汪伦》——【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 1.第一首古诗是______朝诗人_______写的，第二首古诗是______朝诗人_______写的。 2.第一首诗中诗人抓住了__________（哪里？）的变与不变的对比,传达出作者对生活变迁、岁月沧 桑、物是人非的感慨与无奈之情。第二首诗中诗人的朋友________（谁？）在岸上为他__________ （干什么？）。 3.（1）第一首古诗中表示时间的词语有：__________，_________，_________。全诗抒发了诗人对 ___________的无限感慨之情。 （?2?）第二首前两句古诗是?_________?（表现手法），展示了一幅 _________的画面。后两句是 ______________（表现手法），进一步说明送别的地点在_____________。这首诗表达了朋友之间真 挚纯洁的深情。 四、阅读短文，回答问题。 骆驼妈妈 有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕： 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头走着，还不时地停下来闻着干燥的沙子。这 是骆驼在找水喝。它们渴坏了，在炎热的天气下，几只小骆驼无精打采，它们的眼睛血（xiě xu è）红血红的，走路摇摇晃晃，看起来快要支撑不住了。 旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走，而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶着自己 的孩子们走在它的阴影里。 终于，它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼高兴起来，打着响鼻。可是，池水太浅了， 离岸边太远了。小骆驼们不论怎么努力也无法喝到水。 这时，惊人的一幕出现了：只见骆驼妈妈围着孩子们转（zhuǎn zhuàn）了一圈又一圈，突然， 它纵身跃入水池中……池水一下子涨（zhǎng zhàng）高了，小骆驼们刚好能喝到水。 1.用“√”画出加粗字正确的读音。 2．写出下列词的反义词。 炎热——（ ） 高兴——（ ） 3．照样子写词语。 摇摇晃晃（AABB?式） ____________ ____________ ____________ 4．从哪些句子中你能体会出小骆驼们渴坏了？请在文中用“____”画出来。 五、看新闻回答问题。 重视冬季候鸟保护。 冬季是部分候鸟如白鹭等来三亚过冬 的好时节，然而由于遭到