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微课教室方案
微课概念
微课是指以视频为关键载体统计老师在教学过程中围绕单个或多个知识点而开展教学全过程。它关键组成内容是课堂教学视频课例片段,同时还包含和该教学专题相关教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、老师点评等辅助性教学资源,它们以一定组织关系和展现方法共同“营造”一个半结构化、简易化、专题式知识单元讲课应用“小环境”。
微课本质
微课制作本质,用 4 个字形容:短小精悍;
短:录制精品微课教学视频通常制作时间长短 5-8 分钟内;
小:时间短、资源容量小,又能确保音视频质量,适合移动时代共享和传输;
精:教学内容精炼,关键突出知识点精华;
悍:实时性强、针对性知识点应用专一;
依据上述应用设计出微讲台 · 微课制作室录播系统,它能够让老师学生体验到“见微知著、 以小见大,简练明了、关键突出”等应用感觉。
产品特点
嵌入式单板卡设计
录播主机采取全新嵌入式单板卡架构,系统基于 Linux 系统,免受 Windows 系统更新及病毒 侵袭。嵌 入式架构可降低设备故障率,录播主机供电只需 12V,低能耗、低发烧。
微易切换拍摄
系统对微课视频画面切换采取微易跟踪方法,只跟踪讲坛、触控平板和讲坛全景三种切换模式,有效降低垃圾画面,完美展现整堂微课程。
高清楚音频处理效果
经过吊顶拾音话筒或领夹麦克风拾取讲课老师音频信号,由数字音频矩阵处理器对环境音进行降噪处理、音频均衡等处理,以达成音频录制效果最优化。
一键式简易操作、自动上传
经过微课面板上控制按钮, 老师快速实现 “开始” “暂停” “停止” “直播” 等微课录制操作。录制完成后即可一键自动上传视频至服务器,降低老师冗余操作。
在线视频编辑
视频录制后无需安装任意用户端,登陆资源管理平台对视频进行合并,编辑,转换等操作。编辑后视频能够上传至资源管理平台进行共享,方便学生学习。
微课室搭建
微讲台·微课程制作室(微课室)是利用微课录播系统配合专用高清摄像机进行微课程视频拍摄统计;微课室搭建通常采取 30 ㎡左右小课室进行改造,通常配置 1-2台高清摄像机、1台微课录播系统主机、视频资源管理软件、一体式触控平板电视、1-2 台预监显示器、音频拾音处理系统、灯光设备及装修、控制设备等;
高清摄像机
配置 1-2 台高清摄像机,分别拍摄讲台老师特写、一体式触屏特写;
微课录播系统主机
关键将微课室内高清摄像机拍摄视频、拾音话筒音频和 PPT 课件等音视频信号进行采集编码录制,完成拍摄录制后,系统会将视频文件直接上传至教学资源管理平台个人空间中。
一体式触控平板电视
运行并显示老师讲课课件,屏幕尺寸在 65 寸左右,同时能够作白板使用。
预监显示器
关键作用是为了让录课老师能够实时观看到自己讲课状态,如讲课仪态、录制内容等录课状态。
音频拾音处理
通常采取指向性较强拾音话筒或领夹话筒,经过音频处理设备进行优化后,录制出来声音清 晰洪亮。
灯光效果及装修
微课室录课灯光需要足够照明亮度,同时要满足灯光色温要求,灯光投射方向及角度,全部要避免正视眩光和落差大阴影区。装修背景墙也不能选深色墙体,通常会采取浅色单一背景,如纯白、浅灰。
微课制作系统拓扑图及效果图
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