第九套广播体操教案完整版..docxVIP

教学内容 教学 目标 重点 难点 第九套广播体操教案(完整版) 第九套广播体操预备节和第一节 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、 健心作用。 2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动，提高学生的协?调性，发展学 生的灵敏素质。 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。?提高学生的 思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 课的部分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、教师宣布本课教学内容。 3、安排见习生。 教师活动 1、了解学生情况 2、向学生问好 3、宣布本课内容 学生活动??????时间 1、体委整队，了解学生 情况 2、向老师问好 3、认真听老师讲本课内 容 4、安排见习生 准 二、准备活动 绕田径场慢跑?2?圈 4、安排见习生 5?、在老师的口令提示 下，认真模仿老师动作 5、、在口令的提示下带?6?、认真做好各个部位 10 三、徒手体操 领学生做徒手操，动作?的徒手操 备 1、头部运动 2、体转运动 示范要正确，动作幅度 要大 x?x?x?x?x?x?x?x?x?x x?x?x?x?x?x?x?x?x?x 3、扩胸运动 x?x?x?x?x?x?x?x?x?x 分 部 4、弓步压腿 5、活动膝关节 6、活动手腕、踝关节 6、徒手操的顺序应由 上至下 x?x?x?x?x?x?x?x?x?x △ 7、原地纵跳 三、游戏：听数抱团 1、认真听老师讲解游戏 则 钟 分 游戏方法：学生沿圆圈逆时 针跑，教师突然喊出一个数 字，例如“?2”、“4”。学生?1、讲解游戏的规则 听到数字后，立即与邻近的?2、下达口令，观察注 同伴按老师所喊出的数字 意不够集中的学生 2、集中注意力听老师口 令，迅速反应，动作与 老师的口令相同 抱成一团 一、学习第九套广播体操预 1、教师讲解动作技术 1、认真听老师宣布本课 基 备节和第?1?节：???????????要求与方法。 1、预备节?原地踏步（8?拍 ×2）?预备姿势，两脚立正， 手臂垂直于体侧，抬头挺???2、教师进行分解动作 胸，眼看前方；口令至原地?教学 踏步时，半握拳；第一拍， 左脚向下踏步，右腿抬起， 膝盖向前，脚尖离地?10-15?3、重点讲解示范易范 教学内容 2、认真听老师讲解模仿???30 动作 3、认真听，观察易犯错 误，及时纠正老师提出????分 的错误，积极参与到体 本 公分，同时，左臂前摆至身?错误，纠正错误，鼓励?育运动中去 体中线，右臂后摆，第2?拍?学生积极参与运动 于第一拍动作相同，方向相 钟 反 4、按老师的分组进行练 部 2、第一节：伸展运动（4×?4、把学生分成四个小?习，互帮互学，掌握动 8）??第一拍，左脚向侧一??组，自主练习，教师巡?作 步，与肩同宽，同时，两臂?回指导 分 侧平举，头向??左转?90?° 第二拍，右脚并于左脚，同 时半蹲，双臂曲臂于胸前， 含胸低头?第三拍，手臂伸 出至侧上举，同时抬头挺胸 眼看前上方???第四拍，手 臂落下，还原至体侧?；5-8 拍，动作同，方向相反 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △ xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 结束 部分 1、放松操????????????????1、放松操?组织：成体操队形 2、小结?（1）学生自评?（2）?2、小结?（1）学生自?要求：充分放松 教师评价?????????????????评?（2）教师评价 3、师生再见，下课????????3、师生再见，下课 第九套广播体操教案?(完整版) 5 分 钟 教学内容 教学 目标 重点 第九套广播体操第二、三节 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、 健心作用。 2、技能目标：通过学习扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素 质。 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。?提高学生的 思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 难点 课的部分 动作与节奏的协调统一 教学内容??????????教师活动?????????学生活动??????时间 准 备 部 分 一、课堂常规：???????????1、了解学生情况 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。?????2、向学生问好 2、教师宣布本课教学内容。 3、安排见习生。?????????3、宣布本课内容 二、准备活动?????????????4、安排见习生 绕田径场慢跑?2?圈 5、、在口令的