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二年级第七单元题库
知识点总结：
1.正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状。
2.知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。
在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。
一、填空。
1、长方形有（?）条对称轴，正方形有（?）条对称轴、圆有（?）条对称轴。
2、从不同方向看一个正方体或长方体，最少可以看到（?）个面，最多可以看到（?）个面。
3、在镜子前你右手拿毛巾，镜子中的你是（?）手拿毛巾。
4、“猴子捞月”这个故事说明了镜面（?）现象。
5、你的头向左转，看镜子中的你头向（?）转。
6、两人观察同一个物体，看到的形状却不相同，出现这种现象的原因是（?）不同，所以看到
的物体的形状也就（?）。
7、0～9?数字家庭中，对称数字有（?）。
8、生活中对称的物体也不少，比如（?）、（?）、（?）等。
9、8?的一半不是?4，你能猜出是两个数字吗？是（?）和（?）。
10、对折后能够（?）的图形，叫（?）图形，比如蝴蝶、（?）、（?）等。
11、我后退一步，镜子里的我也（?）一步。
12、镜子里的方向和镜子外的方向左右（?）。
三、填空：
四、观察下面的物体．从正面看，你看到的是什么形状？请连一连．
五、看镜子写时间．
六、
趣味作业
七、下面哪幅图是小晴看到的？圈起来．
常考题：
一、他们看到了什么？请连线。
小华 小杰 小亮 小明
小亮 小红 小芳 小明
二、
2、
（ ）面 （ ）面 （ ）面
六、填空。
1、从不同方向观察同一物体，看到的形状可能（ ）。
2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ）或（ ）。
一、谁看到的？请用线练一练。
二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位？请用线练一练。
三、小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，请你帮她练一练吧！
四、下面各图分别是谁看到的?
基础练习
1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．下面的图分别是谁看到的？连一连。
3．下面的照片分别是谁拍的？连一连。
能力提高
下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．在括号里填上正面、侧面或上面。
1．从上面看，各是什么图形，请连一连。
2．谁能从方格里面画出各个面。
3．连一连
下面的图形分别是谁看到的？连一连。
4．画一画。
下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。
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