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学员专用 请勿外泄
2019年幼儿教师招聘面试试讲全真模拟题本解析 1
大班健康活动 《我是小兵》
一、活动目标
1.情感目标:喜欢队列练习,初步形成集体意识,体验集体走步的快乐。
2.技能目标:学会队列练习里的相关口令并根据不同的口令,做出相应的动作,提高反应力。
3.认知目标:了解队列练习的一些基本要素,熟悉相关队列队形的术语。
二、活动重难点
1.活动重点:根据不同口令做出相应的队列练习动作。
2.活动难点:能够分队走和合队走,初步形成集体意识。
三、活动准备
1.物质准备:黄色帽子n 个,红色帽子n 个,音乐。
2.经验准备:认识了左右,熟悉口号 “齐步走”、“立定”、“一二一”和 “报数”,对军人有所了解。
四、活动过程
(一)导入部分——律动导入,热身准备。
教师播放 《健康歌》,引导幼儿根据熟悉的 《健康歌》进行热身,为接下来的体育活动做准备。
师:还记得我们以前做过的 《健康歌》吗?让我们一起唱一唱跳一跳吧!
(二)展开部分
1.引出队列练习,幼儿初步感知。
(1)教师提出问题,唤醒幼儿对于军人的认识。
师:你们有见过军人吗?我们的军人是什么样子的?他们走路时给你们什么感觉呢?
(2)播放军人列队走的视频,引导幼儿初步感知走步。
师:视频中的军人们在做什么呢?
小结:军人叔叔们在军队里接受了专门的训练,能够根据不同的口令快速做出动作,队伍依旧保持
整齐划一,我们今天就来做一下军训中非常重要的一个训练环节—— “走步”吧!
2.回顾口令,结合口令练习集体走步。
回顾 “齐步走”、“立定”、“一二一”的口号,集体初步尝试列队走。
师:听到老师 “齐步走”口令的时候,请小朋友先迈出你的左脚,向后摆你的左臂,然后再顺势迈
出右脚,向后摆右臂。听着 “一二一”的口号左右脚交替走,当老师说 “立定”,小朋友们要及时收住
脚,先停下左脚,然后右脚自然并拢。
3.学习口号 “裂队走”“并队走”“左右分队走”“合队走”。
请幼儿按照 “1”“2”序号报数,给数字为 1 的小朋友发红色的帽子,给数字为2 的小朋友发黄色
的帽子。
(1)当老师喊 “裂队走”时,红帽子的小朋友,向左一步走,再向前一步走,原来的一队分成了
红黄两小队。
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(2)“并队走”口号代表着两队小朋友保持一致的步伐齐步向前走。
(3)“左右分队走”口号意味着带红帽子的小朋友向左转弯,带黄帽子的小朋友向右转弯。
两队沿着操场边缘分别前进,直到两队相遇。
(4)老师说 “合队走”时,黄色帽子的小朋友按照顺序一一插入到红色帽子小朋友的身后,从而
变成一队。
4. “我是小兵”游戏
(1)游戏规则:将幼儿分为两组,进行队列走步比赛,根据口令的内容变化队形,做出相应的动
作。反应速度最快,走的最整齐的小组获胜。
(2)注意事项:①要听清楚口令内容,听完以后再做出动作;
②注意保持队列间的间隔,变化口令时小心队伍混乱,踩脚。
(三)结束环节
放松活动:请小朋友们坐在操场上,轻轻的敲打自己的小腿,和老师一起做放松操。
五、活动延伸
领域渗透:请幼儿回归活动室,颁发小士兵勋章,为下一次活动展开做铺垫。
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2019年幼儿教师招聘面试试讲全真模拟题本解析 1
大班语言活动 《桃树下的小白兔》
一、活动目标
1.情感目标:乐于欣赏故事,体验与他人分享的喜悦情感。
2.技能目标
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