喷泉小学-学年六年级科学复习讲义.docx

喷泉小学2016-2017 学年六年级下册 科学复习资料 喷泉小学 廖晓玲第一单元微小世界 1、 放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的 细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生产生活的许多方面。 3、 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。 4、 放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透 明的，所以放大镜也叫凸透镜。 5、 放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明 物放大倍数最大。 6、 放大镜的构造：镜架、镜片（凸透镜）。 7、 能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的 耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。 &像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。 9、 两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 10、 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观 世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 11、 列文虎克发现微生物。 12、 洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。 13、 正确使用显微镜的方法：安放 t对光t上片t调焦t观察。 14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也 是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为 19世纪自然科学的 三大发现之一。 15、 细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。 16、 用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 17、 在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。 18、 微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。 19、 微生物具有生物的特征：如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有 反应、能繁殖等。 20、 罗伯特.胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文 ?虎克 用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界。 21、 人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和 人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克 — 隆生物、处理垃圾和污水。 22、 人类观察工具的改进： 肉眼 能看清昆虫等较小的动物 放大镜 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜 能看清细胞和微生物 电子显微镜 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 第二单元 物质的变化 1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处 2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不 是产生了新的物质。 3、 豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产 生新的物质，我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭 一样产生新的物质的变化?我们就称为化学变化。 4、 在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物 质的我们称为物理变化，一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化 又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。 5、 米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化：淀粉 —麦芽糖 6、 淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一 特性可以检验食物中是否含有淀粉」 7、 小苏打和白醋的混合，发生化学反应，产生新的物质是二氧化碳气 体。 &铁生锈是一种化学变化」锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的 原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反 应，生成氧化铁，就是铁锈。 9、 在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空 气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。 10、 化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、 产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发牛了化学变化。 11、 硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。 12、 我们周围的世界是由物质组成的， 物质是变化的。物质变化有两类: 物理变化和化学变化。化学变化最重要的特点是产生了新物质。 13、综合填表: 物质的变化 随的主要现象 化类型及特点 科学概念 水结冰、水蒸发 易拉罐压扁 弯折铁丝 混合沙子和豆 子 火柴、蜡烛的燃 烧 加热白糖 米饭、淀粉和碘 酒 小苏打和白醋 铁生锈 硫酸铜溶液和 铁钉 第三单元宇宙 1、月球是地球的卫星，围绕地球由西向东逆时针运转 2、 对月球的探索历程：肉眼观察 -天文望远镜-探测飞行器-登月考 察 3、 最早登月的是美国的阿波罗 11号载人飞船。 4、 月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围 绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 5、 月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月 再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月 一一上弦月一一圆月一一下弦 月一一残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大， 直