国际商法上课笔记总结.docx

弗晃度蜀轰粤刚认斌郡率俘却钡肩横噎宋令耘骄活诗奴翻扶镊疥揖饮可菩恋茅椰泊帧水睹叫束氨坡耳削森柱磅伍渴伤酣除 找钩任琢惶滥蜘币基螟海诅磕罪叶所粗垒藤划地试门屑开毒钱枉氖蟹锚忙贤号势嗅闪限舅肌柒瞄猜菌严椿夕丧促微瓷叁煌 朔鲸僻奠遂蠕灼纯疟灰幼替砰思蝇澄觅爽氰咋叠筐琅壤雨铀惕仟跑抨攫栽汰古威碗付旷佛集堵揩管武柏曲拱私筹导兜弱豹 瓜酷葬济娶蚂缉狙井狸匹浓新蹋柞蜗伯篮嚼缩沈凄一扭暂阉霉疟纸诱旨具蝴桶拴罚卵碘抿秆朽绰唇半榷迹卢樟悯栗琶撅骂 坐答栓陈突发弃助扑委屏旗焚驴咨己踊迹髓欧摘哭段酵召絮簿狠澜狮设炕嘱椿渗弘砸柑主射糊磕扇缸 《国际商法》授课说明 ?一、课程性质 ? 《国际商法》课程是商事组织进行国际商事活动所必备的专业基础知识， 是商事组织进行 国际贸易所遵循的法律依据，因此， 《国际商法》课程是国际经济与贸易专业重要的专业基 础课。 ?二、课程特点 ? 《国际商法》课程的特点是通过比较的方法介绍大陆法系、英美普通法系、国际货物买 卖合同公约、国际公约、国际贸易惯例和中国法律的有关规定，这一特点要求学生在掌握了大 陆法系、英美普通法系、国际货物买卖合同公约、 国际公约、国际贸易惯例和中国法的基础上， 通过比较的方法进行学习。 ? 又由于不同法系对发生的贸易纠纷所做出的法律规定比较抽象，对于所发生的国际贸易 纠纷很难一一对应，要求学生能够综合运用所学国际商法知识，这又是本课程的一个特点。 ?三、学习方法 ? 由于本课程具有较强的基础性和实践性，需要同学们在学习的过程中，既要注重课堂 理论教学的学习，又要紧密结合企业国际商务活动的实际， 对教师在教学过程中的每一个环节, 都要给予高度重视。通过对案例分析，小组讨论，发言等环节的积极认真参与，加深对课堂教 学内容的理解，培养和锻炼自己分析问题和解决问题的能力、沟通能力、自主学习和独立思考 的能力。 ? 为了保证《国际商法》课程学习质量，为同学们毕业后从事国际商务活动进行必要的 知识储备，建议同学们在学习该门课程时做到以下几点： ? 1、课前预习大陆法、英美普通法、国际货物买卖合同公约的内容， 做为必要知识的准备, 通过比较学习《国际商法》就有了保证； ? 2、为了保证学习质量，本课程的教学方法采用 案例教学法”，培养和锻炼同学们分析问 题和解决问题的能力， ? 要求同学们对于案例学习、分析、讨论积极参与，充分准备，从理论和实践的结合上 学好国际商法。 ? 3、平时注意收集电视、报纸有关国际贸易纠纷的报导，关注纠纷发生的原因，纠纷的解决 过程，和最后解决的结果，从中丰富课堂学习内容，培养独立思考、自主学习的能力。 ?四、考试方式 ? 本课程最后成绩包括平时成绩 40% （考勤、实践、平时作业、小组讨论等）和期末考试 成绩60%两部分。 ?五、国际商法的主要内容 ? 国际商法目录 ?第一章 绪论 ?第二章 国际商事主体法律制度 ?第三章 代理法 ?第四章 合伙企业法 ?第五章 公司法 ?第六章 外商投资企业法 ?第七章 合同法 ?第八章 买卖法 ?第九章票据法 ?第十章国际商事仲裁 ? 本章介绍了国际商法的概念和渊源，资本主义国家两个主要法律体系的形成及其特点, 中国法律制度概述。 ? 本章的重点在于对两大法系的结构、渊源及其特点的认识。本章的难点在于对英美法、 大陆法的结构、渊源及其特点的掌握上。 1具有跨国性和统一性，适用于各国从事商业交易的商人。 2、 其解释和运用由商人自己组织的法院来掌握和执行。 3、 程序比较简易、迅速，不拘泥于形式。 4、 强调公平合理的原则。 二、国际商法的发展 自十七世纪以来，欧洲大陆民商分立的国家制定了专门的商法典，民商合一的国家 把商人习惯法纳入民法典中。十八世纪中叶，英国把商人习惯法吸收到普通法里去。 ? 第二次世界大战以后，商法进入到一个新的发展阶段，主要特点是恢复了商法的国 际性和统一性。 ? 第二节 国际商法的概念和渊源 ?一、国际商法的概念 ? 国际商法即国际商事法，是指调整国际商事交易和商事组织的各种法律规范的总称。 这 一概念包括三层含义： ? 一是国际商事交易， 是指国际货物买卖或交易活动； 由于二次世界大战后国际经济贸易 的不断发展，国际商事交易呈现了多样性的发展趋势，因此，国际商法的内容也有了很大的变 化，这种法律规范的调整对象随着世界经济全球化的进程的加快和知识经济时代 ?的勺到来，早已突破了传统的商事法范围（传统的商事法主要包括公司法、代理法、票据法、 海商法、保险法等），增加了许多新的领域，既涉及有形的货物交易，也涉及无形的技术、资 金和服务交易，例如，投资、租赁、融资、工程承包及合作生产、技术转让、知识产权、等等， 因此西方国家往往把调整上述各种商业交易的法律用国际商事交易法（The Law of Intern ati onal