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《幸福就在身边》作文指导
教学目标 :
1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。
2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受
生活的好习惯。
3、指导学生写出独特的生活感受。
教学过程:
教学重点:
1、培养感受幸福的意识。
2、写出自己对幸福生活的独特感受。
教学难点:
有意识地培养感受生活的好习惯,能将感受诉诸于笔端。
一、题目:
人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。奉献是幸福,
给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个
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