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课时第课时第课时科目教材英语年级四年级课题教学目标能够听说认读等其它单词及其它人称及其它人称来表达所要做的事情重点能认读词汇能运用和表达将要去哪里将要做某事难点能运用和表达将要去哪里将要做某事教学内容提要环节任务自由交流课前热身学生学习事项教学操作流程环节任务一自由交流课前热身生生互相说与做教师导控事项环节任务自由交流课前热身教师布置任务所需资源设计意图热身环节通过复习旧知营造活跃轻松的课前气氛拉近师生距离使学生带着积极和活跃的心态投入课堂中并为引出新知做好铺环节任务二环节任务二环节任务二垫环节
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Sam is going to ride a horse
课时第
课时第i课时
科目/教材 英语年级:四年级
课题 Sam is going to ride a horse
教学目标:
能够听、说、认读 “ fish hooray ”等其它单词。
”及 "其它人称+ be goi ng to
”及 "其它人称+ be goi ng to
do……”来表达所要做的事情。
重点:1.能认读词汇 “fish hooray ”
能运用 “Be going to go to …” 和 “be going to do …” 表达将要去哪里、将要做某事。
难点: 能运用 “
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