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第节生物对环境的影响知识目标描述生物对环境的影响能力目标学会使用干湿计尝试收集和处理数据的多种方法进一步培养学生的科学探究能力情感态度与价值观目标认同生物对环境具有不同的影响意识到合理开发利用生物资源的重要性教学重点八描述生物对环境的影屮响教学难点尝试收集和处理数据的科学探究方法教学准备教师准备制作多媒体课件学生准备收集有关资料教学过程澳洲本没有兔年一英国人引进十几只年以后他杀只但兔仍大量繁殖兔群遍布澳洲各地厂为患植被严重妨碍死了约只亠留下了约只只但兔仍大量繁殖兔群遍布澳洲各地厂为患植被严重妨碍
第3节生物对环境的影响
知识目标
描述生物对环境的影响 能力目标
学会使用干湿计,尝试收集和处理数据的多种方法,进一步培养 学生的科学探究能力。
情感态度与价值观■目标
认同生物对环境具有不同的影响,意识到合理开发、利用生物资 源的重要性。
■ ■ ■ ■ ■ 教学重点:八描述生■物对环境的影屮响 教学难点:尝试收集和处理数据的科学探究方法 教学准备:
教师准备:制作多媒体课件;
学生准备:收集有关资料;
教学过程
澳洲本没有兔,1859年,一英国人引进十几只,6年以后,他杀
000-只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地厂为患植被,严重妨碍 死了约.200QQ-只亠.留下了约..10000.只
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