老人与海鸥公开课教案新部编本.docx

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2020-10-29 发布于天津
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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二老人与海鸥武东小学邹菊仙教学目标有感情地朗读课文感受人与海鸥的浓浓亲情抓住课文的重点词句体会句子的意思并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写真实写具体的教学重难点体会蕴含老人与海鸥的深厚感情并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的第二课时一回顾老人喂海鸥激情导入同学们我们一起来看一段动画片课件你从海鸥老人身上感受到了什么板书课题爱出示老人喂海鸥的画面情境引读十多年了

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 21 老人与海鸥武东小学邹菊仙【教学目标】 1、有感情地朗读课文，感受人与海鸥的浓浓亲情。 2、抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写真实、写具体的。【教学重难点】体会蕴含老人与海鸥的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。第二课时一、回顾“老人喂海鸥” ，激情导入。 1、同学们，我们一起来看一段动画片。（课件）你从