初级中学顶岗实习小结.docx

PAGE PAGE # 初级中学顶岗实习小结 时间如流水，转眼间已经在宁都县大沽初级中学度过了 将近三个月，即将为我的为期三个月的大四实习生涯画上一 个圆满的句号。 又兴奋， 又激动， 但更多的是不舍、 是感激 回顾起当时刚来到这儿的心情，久久不能平静。然而回顾这 三个月以来的教育实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地 的成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育 教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的 地方。这三个月以来，有苦有甜，又欢乐，有痛苦，但总的 来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积 累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。 我记得当时我是怀着无比好奇的心情，随着校车，途中 穿过一片片绿油油的天地，一颗颗挺拔高大的大树，一座座 长满茶树的山丘，来到了在耳中响彻已久的宁都县大沽初级 中学，就这样开始了我为期长达三个月的大四实习生涯，而 且被安排成为了八（一）班的代理班主任，并担任这个班的 英语教师。 班级管理方面：开始的时候没有很快接手管班，而是先 学习了原班主 任吴燕老师的管理和教育教学方法，从她那 儿学习怎么样当好一个班的班主任；怎么样管理好一个班 级；权衡好各方面的关系：比如教师和学生之间怎么相处， 教师和家长怎么相处以及怎么很快融入到大沽初级中学的 教学组这个大家庭当中等。 教育教学方面：向吴老师学习如何可以上好一堂课，怎 么在课上安排时间以及如何更好地进行教学常规工作比如 写教案，因此，刚来的两天主要是以听课为主，渐渐找到自 己作为老师该有的姿态和教学能力。 以上这些呢，都是最开始的两个星期一直在做的事情。 中秋节回家过了几天，然后回到大沽初级中学之后，就 真正的成为了八（一）班的班主任，肩上的担子就是管好这 个班和上好这个班的英语课。于是，在星期天的晚自习，什 么都没有准备，什么都没有料想到，什么都还不了解，然后 就带着半分自信半分怀疑的心情走进了八 （ 一 ） 班的教室。都 是孩子，我也是孩子，只不过是大孩子了，成年了。刚走进 教室，一张张好奇的眼睛齐齐刷的看向我，弄的我有点小紧 张，不过还是把该说的话都给说出来了，再次做了一个自我 介绍，然后大家轮着做了自我介绍，接着我给了大家时间写 出他们自己的优缺点以便让我更好的了解大家。第一节自习 课就这样过去了，第二节自习课呢我交代了一些事情，以及 把今后常用的英语课堂用语详细的翻译了一遍，大家听懂之 后就这样下课了，我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日 的晚上，我代班主任的第一个晚上，圆满结束。晚上查寝。 这样下来，发现了个别特别调皮的学生，也发现了比较活跃 的好孩子，收获不小。第二天，我们所有学生写的优缺点都 记录下来在我自己的本子上，累了好半天总算是在两个小时 左右搞定了，大概了解到了那些学生是上进的，那些事调皮 捣蛋的了。 到这，就面临一个非常严肃的问题，因为这是第一个晚 上我作为班主任去见大家，那些原来特调皮的学生就特别放 肆，大声喧哗。然后查寝的时候，那些女孩就提醒我一定要 整整他们，一定要严厉，对他们别太好， 太别客气。我对“严” 这个字还没有太明确的概念，不明白到底是不是应该延续吴 燕老师那种严厉的方式，如果是，那还是我吗？如果不是， 那我该如何是好呢？这个问题我们四个人在寝室讨论到好 晚好晚，得出一致的观点是该严的时候就千万别客气，不过 上英语课的时候就让气氛轻松一点，好吧，这算是告一段落 第二天，自习课、午休时，我就根据各自的优缺点把几 位学生叫出来谈话，因为吴燕老师使用硬的，而我不适合这 种，那就先用软的试试吧，目的在于各个击破，把调皮的学 生一个个先镇住，没想到效果还不错。这就是我的方法 动之以情，晓之以理。 这就是我代班主任的第一二天所做的事情和所有的想 法。当时就这样一个状况，中秋、带班，两件事完全是两个 角色，孩子和大人的角色。我体验着，心里面也在纠结，想 着怎么样慢慢摸索着前进的道路，一步步希望做得越来越 好！ 怀着对英语教育教学工作的高度热情，以及刚刚成为八 （一）班的班主任这一神圣而艰巨的任务，感到天将降大任 于我，必会苦我心志，劳我筋骨，所以我要加油、加油！ 这三个月的实习工作，学到的最多的是课堂教学和班级 管理方面的知识，而且增强了自己的心理承受能力和处理事 情的能力。 首先，课堂教学是作为一位老师的首要任务，同时也是 这次实习顶岗活动的主要内容之一。本次实习，让我真正体 会到了课堂教学的重要性，能否较好一堂课，不仅直接关系 到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴 趣。课堂教学需要严谨和灵活，严禁的是作为老师对自己的 教学思路的要求和把握，灵活的是对升级机型的调动。经过 这次三个月的实习，我积累了一定的教育教学经验，摸索出 了一些处理课堂互动、引导学生思考