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幼儿园园务工作计划2020 幼儿园园务工作计划2020 一、指导思想： 一、指导思想： 坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实 《3—6 岁 坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实 《3—6 岁 儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个 儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个 体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍， 体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍， 抓好培训，努力 “做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满 抓好培训，努力 “做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满 意的幼儿教育”。 意的幼儿教育”。 二、工作思路 二、工作思路 XX 年我园继续坚持’开心、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展 XX 年我园继续坚持’开心、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展 为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园 ;营 为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园 ;营 氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务， 氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务， 办实事，创建和谐校园。展示 “敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风 办实事，创建和谐校园。展示 “敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风 和 “健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围 ;继续贯彻 “呵 和 “健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围 ;继续贯彻 “呵 护每一位幼儿，让幼儿快乐成长 ;尊重每一位家长，让家长分享成果 ;赏 护每一位幼儿，让幼儿快乐成长 ;尊重每一位家长，让家长分享成果 ;赏 识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想 ;创建 “优质+规范+特 识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想 ;创建 “优质+规范+特 色”的高质量幼儿园。 色”的高质量幼儿园。 三、主要工作 目标 三、主要工作 目标 (一)依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化 (一)依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化 的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高 的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高 效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有 效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有 园本特色的先进管理模式。 园本特色的先进管理模式。 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工 作。树立 “一心为公”的服务思想，形成 “跟党走、听党话、做表率” 作。树立 “一心为公”的服务思想，形成 “跟党走、听党话、做表率” 的良好氛围。 的良好氛围。 (三)加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先， (三)加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先， 业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的 “赶”、“拼”、 业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的 “赶”、“拼”、 “超”工作氛围。 “超”工作氛围。 (四)在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育 (四)在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育 人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融 人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融 入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建 入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建 设，努力把我园创建 “优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 设，努力把我园创建 “优质+规范+特色”的高质量幼儿园。 (五)重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参与到 (五)重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参与到 幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向， 幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向， 改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化 改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化 的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育 的利用家庭教育资源，形成教育