电与磁中考专题复习.ppt

课堂互动 （2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是： _____________________________________、_____________________________________；（写出两点） （3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：___________________。并在虚线框内画出实验电路图（电动机用符号M表示） 接线柱接触不良、线圈匝数太少 磁铁的磁性不够强、电池电压不够 滑动变阻器 课后巩固 1、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9—16所示。那么（ ） A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极 C．甲是S极，乙是N极 D．甲是N极，乙是S极 C 课后巩固 3、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了图9—17所示的电路。 （1）图A、B串联的目的是_________________________。 （2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是：__________________________________________________。 （3）B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”） A B 左 让电流相同 电流一定时，匝数越多，磁性越强 S 2016中考物理专题复习十一 【电与磁】 考点1: 磁场 1、磁体 磁性定义：能够吸引钢铁一类物质的性质叫做磁性。 磁体定义: 具有磁性的物体叫做磁体。 2、磁极 磁极定义: 磁体两端吸引钢铁的能力最强的部分叫做磁极。 同一个磁体都有两个磁极: 南极(S极)和北极(N极)。 磁极间相互作用规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3、磁场 定义: 磁体周围存在着一种物质，能使小磁针偏转，我们把这种物质叫做磁场。 磁场的方向: 在物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向定为那点磁场的方向。 磁场的描述 磁感线的方向是从N极出发，回到S极。 注：磁场的方向、小磁针N极指向、磁感线的方向， 三个方向是一致的。 ——磁感线 各种磁体间的磁感线的分布情况： 4、地磁场 定义：在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场。 分布：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 地磁场的发现：我国宋代科学家沈括（1034--1094）在公元1086年写的《梦溪笔谈》中，最早记载了地磁偏角 。 5、磁化的概念： 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 6、去磁的概念： 磁体失去磁性的过程，叫去磁。 考点2：电生磁 1、丹麦物理学家奥斯特通过实验发现： 通电直导线周围存在磁场。磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。 2、通电螺线管 通电螺线管的周围存在磁场。通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 通电螺线管的南北极跟电流方向有关，当电流方向改变时，它的南北极也跟着改变。 磁场方向的判断——右手螺旋法则 用右手握住螺线管，大拇指与四指垂直，使四指弯曲沿着电流的方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。 4、电磁铁 (1)定义: 电磁铁是带有铁心（软铁心）的通电螺线管。 （2）影响电磁铁磁性的因素： 电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈圈数有关，通过电流越强，磁性越强。电流一定，圈数越多磁性越强。 （3）、电磁铁的优点： 1）磁性强弱可以改变：改变电流强弱 2）磁极方向可以改变：改变电流方向 3）磁性有无可以控制：控制通、断电 二、电生磁 5、电磁继电器 定义： 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 优点： 电磁继电器是利用低电压，弱电流电路的通断，间接地控制高电压，强电流电路的装置，还能实现遥控。 电磁继电器的应用 1.定义： 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。 2.原理： 二、电生磁 6.扬声器 三、电磁相互作用 1、电动机 （1）、磁场对通电导线的作用 通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。 三、电磁相互作用 （2）通电线圈受到磁场力的作用可以转动(电动机的原理) 三、电磁相互作用 3、电动机的基本构造 电动机由能够转动的线圈（转子）和固定不动的磁体（定子）两