(完整word版)老年心理护理与康复.doc

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《老年心理护理与康复咨 询》(1)课程 教 学 大 纲 大 连 职 业 技 术 学 院 2006 年 1 月 一、课程名称 《老年心理护理》 二、学分 学分 三、适用专业 2004 级老年服务与管理 四、教学目的 通过本课程的教学, 使学生了解养老院老人的心理特点, 掌握对养老院老人进行心理护理及情绪疏导的方法; 掌握患有躯体疾病、 心身疾病、 心理疾病老人的心理特点及其相应的心理护理方法。 五、教学要求 本课程为老年服务与管理专业的专业技能课, 主要培养学生对老年人进行心理护理的能力,在教学中注重实训教学环节, 着重培养学生实际解决问题的能力。 六、教学课时数分配表 课时数分配 作业 章 次 教 学 内 容 总课 理 实 习 备注 次数 时数 论 践 题 第一章 养老院老人的心理护理 16 8 8 第二章 患有躯体疾病老人的心理特点 16 10 6 及心理护理 老年期常见的心身疾病及其心 第三章 理护理 16 8 8 老年期常见的心理障碍及其护 第四章 理 16 8 8 七、理论教学内容 第一章 养老院老人的心理护理 (8 课时) 内容提要: 了解养老院老人的角色转型、养老院老人常见的角色错位、养老院工作人 员应注意的几个问题; 掌握养老院老人的特殊心理需求及心理护理的内容; 养老院老人的不良情绪反应及疏导;养老院老人不良情绪的急救。 1 教学重点和难点: 重点: 1、养老院老人心理护理的内容 2、心理护理的途径和方法 3、对老年人性格的护理 4、养老院老人不良情绪的疏导及不良情绪的急救 §1.1 养老院老人社会角色变化的适应( 1 课时) 一、 养老院老人的角色转型 二、 养老院老人常见的角色错位 §1.2 养老院老人的心理特点、心理需求与心理护理( 2 课时) 一、 养老院老人的心理变化特点 二、 养老院老人的特殊心理需求 三、 养老院老人心理护理的内容 四、 心理护理的途径和方法 §1.3 养老院老人性格的护理( 1 课时) 一、 老年人的性格特征 二、 对老年人性格的护理 §1.4 养老院老人的情绪与调适( 2 课时) 一、 不良情绪的产生及原因 二、 不良情绪对养老院老人的危害 三、 养老院老人不良情绪的疏导 四、 养老院老人不良情绪的急救 §1.5 相关案例分析( 2 课时) 第二章 患有躯体疾病老人的心理特点及心理护理 ( 10 课时) 内容提要 : 了解患病老人用药及康复期间老人的不良心理表现、 进补老人的心理误区;掌握患病老人的心理特征, 患病老人、用药老人的不良心理调适及康复老人的不良心理调适,心理护理的一般程序,心理护理的方法。 教学重点和难点: 2 重点: 1、患病老人的不良心理调适 2、康复老人的心理调适 3、心理护理的具体内容 §1.1 患病老人的心理特点及心理护理(课时) 一、患病老人的心理特征。 二、患病老人的心理需要 三、患病老人的不良心理调适 §1.2 患病老人用药期间的心理与调适 一、患病老人用药期间的不良心理表现 二、用药老人的不良心理调适 三、进补老人的心理特点 四、进补老人的心理调适 §1.3 康复老人的心理与调适 一、康复老人的不良心理表现 二、康复老人的心理调适 §1.4 如何进行心理护理 一、什么是心理护理 二、心理护理的一般程序 三、心理护理的具体内容 四、护理时应注意的问题 第三章 老年期常见的心身疾病及其心理护理 (8 学时 ) 内容提要 : 了解心身疾病及其特点、致病因素、诊断;掌握心身疾病的治疗高血压病、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、癌症的心理预防与治疗。 教学重点和难点: 重点: 各种常见老年心身疾病的心理预防与治疗 难点: 心身疾病的治疗 §1.1 心身疾病的概述 一、心身疾病及其特点 3 二、心身疾病致病因素 三、心身疾病诊断 四、心身疾病的治疗 §1.2 老年高血压病 一、致病因素: 二、临床表现: 三、心理预防与治疗 §1.3 老年冠心病 一、致病因素: 二、临床表现: 三、心理预防与治疗 1.4 糖尿病 一、致病因素: 二、临床表现: 三、心理预防与治疗 §1.5 消化性溃疡 一、致病因素: 二、临床表现: 三、心理预防与治疗 1.6 癌症 一、致病因素: 二、临床表现: 三、心理预防与治疗 第四章 老年期常见的心理障碍及其护理 (8 学时 ) 内容提要 : 了解心理障碍的定义、分类、引起因素、主要症状表现及对心理障碍的诊断掌握老年焦虑症、老年抑郁症、老年痴呆、老年睡眠障碍、老年自杀的致病因素、行为表现及心理护理与治疗方法。 教学重点和难点: 重点: 各种常见老年心理障碍的心理护理 难点: 4 老年常见心理障碍的心理治疗 §1.1 心理障碍的基本概述 一、 心理障碍的定义及分类 二、 引起心理障碍的因素 三、 常见心理障碍的主要症状表现

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