人教新课标二年级上册数学教案7的乘法口诀练习课教学设计.docxVIP

的乘法口诀练习课 教学目标 熟记 7 的乘法口诀，能熟练进行计算。 会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。 培养学生的观察能力。 教学重、难点 会用 7 的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学过程： 一、复习 口算： 6×7 5 ×3 2 ×4 7 × 1 2×3 2 ×7 6 ×4 3 × 6 7×7 5 ×5 7 ×4 3 × 7 对口令游戏。 列式计算： 7 个 5 相加是多少？ 一个因数是 2，另一个因数是 7，积是多少？ 7 乘 6 是多少？ 二、指导练习 74 页的练习十六的第 6 题。（学生口算比赛） 74 页的练习十六的第 7、 8 题。（学生独立完成） 74 页的练习十六的第 9 题。（学生看图说说图画表示的意思，再列式计算。 ） 一块糖 7 角钱，要买 5 块糖需要多少钱？ 5 个 7 5 ×7=35 74 页的练习十六的第 10 题。 （提问：从这幅图上，你知道哪些信息，需要解决什么问题？） 横看：在柜子里有 4 排奶粉，每排摆了 7 罐奶粉，一共有多少罐奶粉？ 第 1页 共 2页 竖看：在柜子里有 7 排奶粉，每排摆了 4 罐奶粉，一共有多少罐奶粉？ 学生列式计算。 74 页的练习十六的第 13 题。（学生独立完成，集体订正） 74 页的练习十六的第 14、15 题。 学生看图说说讲了一件什么事情？图意是什么？解决什么问题？学生独立计算。游戏：找朋友。 三、课堂总结： 这节课你学会了什么？有什么收获？你觉得自己哪方面有进步？ 第 2页 共 2页