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小学数学教学中如何培养学生的自学能力内蒙古赤峰市林西县林西镇寄宿制小学吕术玲我国教育家叶圣陶先生说过教是为了不教小学数学课程标准明确指出学生是学习的主人教师是数学学习的组织者引导者与合作者教学活动应注重培养学生的自学意识和习惯倡导自学就是要让学生真正成为学习的主人那么在小学数学教学中如何培养学生的自学能力提高教学效益呢一教学过程中贯穿自学能力的培养一指导学生做好课前预习每次讲新课的前一天我都让学生在数学早读课上进行预习预习时不准互相议论有时我边巡视边鼓励他们看谁不用老师讲能在预习时就把知识学会所
小学数学教学中如何培养学生的自学能力 内蒙古赤峰市林西县林西镇寄宿制小学 吕术玲 我国教育家叶圣陶先生说过：教是为了不教。 《小学数学课程标 准》明确指出“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导 者与合作者。”教学活动应注重培养学生的自学意识和习惯，倡导自 学，就是要让学生真正成为学习的主人。 那么在小学数学教学中如何 培养学生的自学能力，提高教学效益呢？
一、教学过程中贯穿自学能力的培养。
（一）、指导学生做好课前预习。每次讲新课的前一天，我都让学 生在数学早读课上进行预习。 预习时不准互相议论。 有时我边巡视边 鼓励他们：“看谁不用老师讲，能在预习时就把知识学会。 ”所以学生 在预
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