2017-2018学年高中语文第3单元9赤壁赋学业分层测评新人教版必修2.docx 7页

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  • 2020-10-29 发布

2017-2018学年高中语文第3单元9赤壁赋学业分层测评新人教版必修2.docx

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    D项,相:互相。更:再, D项,相:互相。更:再, ( ) 【导学号 赤壁赋 [基础巩固层] 1 ?下列句子中,加点词语释义全部正确的一组是 ( ) 举酒属.客(劝人饮酒) 羽化而登仙(像长了翅膀一样) 倚歌而和之(和谐) 山川相缪(缭、盘绕) 知不可乎骤得(急速,快) 而卒莫消长也(到底) 相与枕藉乎舟中(共同,一起) 洗盏更酌(更替) 【解析】 B项,和:同声相应,唱和; C项,骤:屡次; 第二次。 【答案】 A 下列句子中,有通假字的一项是 ( ) 浩浩乎如冯虚御风 抱明月而长终 而卒莫消长也 纵一苇之所如 【解析】 A项,“冯”通“凭”。 【答案】 A 下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是 耳得之而为声,目遇之.而成色 不知老之将至 固一世之雄也,而今安在哉 TOC \o "1-5" \h \z B * - 君安与项伯有故 而吾与子之所共适 C < - ■当其欣于所.遇 盈虚者如彼,而卒莫消长也 D. . 骑千余,卒数万人 【解析】 C项,都是与后面的动词构成名词性短语。 A项,代词,它/取消句子独立性, 不译。B项,疑问代词,哪里/疑问副词,怎么。D项,副词,到底/名词,士兵。 【答案】 C 对下列句子中加点词的活用情况的分类,正确的一项是 ( ) ①歌窈窕之章 ②羽化而登仙 ③击空明兮溯流光 ④舞幽壑之潜蛟 ⑤泣孤舟之嫠妇 ⑥西望夏口 ⑦东望武昌 ⑧顺流而东也 ⑨一觞一咏,亦足以畅叙幽情 ⑩侣鱼虾而友麋鹿 ?不 知东方之既白. ?哀吾生之须臾 ①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/? ? ①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/ ? ? ①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/ ? ? ①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/ ? ? 【解析】 ①⑧⑨均为名词用作动词, 分别译为“歌唱”“向东航行”“喝酒” /②⑥⑦ 均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东” /③为形容词用作名词, 译为“月光下的清波” /④⑤均为使动用法, 分别译为“使……舞”“使……哭” /⑩为意动 用法,译为“以……为伴侣”“以……为朋友” / ? ?为形容词用作动词,分别译为 “变白” “哀叹”。 TOC \o "1-5" \h \z 【答案】 B 将下列句子中的空缺部分补充完整。 【导学号 本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游 人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“ , 苏东坡指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语 句是“ , ”。 又指出如果从不变的角度观察, 则万物都是无 尽的语句是“ , S 在《赤壁赋》中,苏轼用“ , '两句概括了曹操的军队 在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体 的渺小的语句是“ 【答案】 (1)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 (2)盖将自其变者而观之也( (2)盖将自其变者而观之 也(3)舳胪千里旌旗蔽空 (4)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 [阅读提升层] 阅读下面的文言文,完成6 阅读下面的文言文,完成 6?10题。 【导学号 后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。 已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴。月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举 网得鱼,巨口细鳞,状如松江之.鲈。顾安所得酒乎? ”归而.谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏 之久矣,以.待子不时之需。” 于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月 之几何,而江山不可复识矣!予乃摄.衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之 危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦 悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半 -------- ■ 四顾寂寥适.有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也 。 须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予..而言曰:“赤壁之游乐 乎? ”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?” 道士顾笑,予亦惊寤.。开户视之,不见其处。 对下列句子中加点词的解释,有误的一项是 ( ) 予乃摄衣而上 摄:提 履巉岩 履:鞋子 揖予而言曰 揖予:向我作揖 予亦惊寤. 寤:醒 【解析】 B项,履,名词作动词,攀登。 【答案】 B 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) B.适有孤鹤,横江东来而吾与子之所共适 B. 适有孤鹤,

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