苏少版一年级音乐下册第三单元唱着歌儿去劳动教案.docx

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苏少版一年级音乐下册第三单元唱着歌儿去劳动教案本文为格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合苏少版一年级音乐下册第三单元唱着歌儿去劳动教案第三单元唱着歌儿去劳动教学内容唱劳动最光荣我有一双勤劳的手快乐的小木匠懒惰人与勤快人听铁匠波尔卡动粉刷匠悯农教学目标学生在听赏演唱等音乐活动中感受到活泼欢快的情绪体验到创造财富的愉快并产生把自己的手变成一双勤劳能干的双手的意识与愿望通过参与歌表演律动等综合性艺术表演活动感受劳动歌曲的特点使学生的想象力得到发展鼓励学生大胆的运用自己的双手进行创造并从中体会到成功的快

苏少版一年级音乐下册第三 单元唱着歌儿去劳动教案 本文为word格式,方便下载后编辑,模块丰富,可灵活组合 苏少版一年级音乐下册第三单元唱着歌 儿去劳动教案 第三单元唱着歌儿去劳动 教学内容: 唱《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》《快乐的小木 匠》《懒惰人与勤快人》 2听《铁匠波尔卡》 3动《粉刷匠》《悯农》 教学目标: 学生在听赏,演唱等音乐活动中感受到活泼,欢快的情 绪,体验到创造财富的愉快,并产生把自己的手变成一双勤 劳,能干的双手的意识与愿望。 2通过参与歌表演律动等综合性艺术表演活动,感受劳 动歌曲的特点,使学生的想象力得到发展,鼓励学生大胆的 运用自己的双手进行创造,并从中体会到

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