文言断句精品课件78张.pptx

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;文言文的断句方法 与应试策略;考点解析(B级);2.试题特点  ;下雨天留客,天留我不留。 ; 有一个老头儿,有一女一婿。发妻死后,他又续弦,后妻生了一个幼子。老头儿预立下遗嘱,说明遗产的分配办法: 七 十 老 翁 产 一 子 人 曰 非 是 也 家 业 尽 付 与女 婿 外 人 不 得 干 预 ;前提: 读文段,通文意 ; 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲;二、典题直击;(北京高考);三、能力突破;(2)断句必备的知识  ;  ②表说话的一些词语要注意抓住。如:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨等等。   ;  ③一些重要的虚词的意义及位置。如:  ; 疑问语气词:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只要贯通上下文意,就可断句。;(3)一些与现代汉语不同的句式要掌握。如:  ;四、备考指津 ;例5.用斜线(/)给下面的文言文断句。 ;【答案】 ;探究三:给下列语段断句,看有什么特点:; 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。; 5.芮伯献马贾祸 周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎①,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将晓②于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。(选自明·刘基《郁离子》) [注释] ①戎:北方少数民族部落名称。②晓:争吵。 [文言知识] 伯仲叔季。“伯仲叔季”是古代兄弟之间的排行。老大往往取名为“伯”。上文芮伯,看来是老大。老二叫“仲”。孔子排行第二,故取名仲尼,后人亦称之为孔老二。老三叫“叔”,老四叫“季”。上文“芮季”看来是芮伯的小弟了。月份是以“孟仲季”排列的,如春季第一个月为“孟春”,第二个月为“仲春”,第三个月为“季春”,夏、秋、冬以此类推。;文言文的断句方法 与应试策略;如何给文言文语段断句;(1)析层次,定句读 ;(江西高考);(2)标名词,定句读;(江苏高考);【答案】   ;(北京高考) 例3.用“/”给下面的文段断句。   ;(4)看句式,定句读 ;(北京高考) ;(5)抓对话,定句读;如何给文言文语段断句;例6.用斜线(/)给下面的文言文断句。 嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎? ;1.内容大意全理解,始可动手把句断; 2.联系全文前后看,先易后难细分辨;; 6.及之而后知 及之而后知,履之而后艰,乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山,不如樵夫之一足①;谈沧溟之广以为知海,不如贾客②之一瞥;疏八珍之谱以 为知味,不如庖丁之一啜③。(选自《魏源集》) [注释] ①一足:走一步。②客:此指来往于海上 的商人。③一啜(chuò):尝一口。 [文言知识] 说“及”。“及”是个会意字,本指后面的 人伸出手抓住前面的人,因此它有“接触到”、“达 到”、“够得上”的意思。上文“及之而后知”中的“及”, 就解为“接触”,句意为接触它之后才能知道(它的情 况)。成语“望尘莫及”,意为看着车后卷起的尘土而 追赶不上,比喻比不上别人。科举考试中的“及第”, 从字面上解释是指达到名次,意为及格、录取。;文言文的断句方法 与应试策略; 找名词、代词;名词,如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。 ;之、其、彼,代谈话或为文所及的第三者,是第三人称代词,今作“他”或“它”,不仅代人,还可以代事代物。 “或”相当于现代汉语“有的人”,“有时”; “莫”,相当于“没有谁”,是无定指的代词; “相”作互指代词,相当于“相互”“彼此”,也可以偏指,代“你”“我”“他”。与“相”的偏指现象极相似的还有“见”字,多代“我”,即《辞源》所谓“表示他人行为及于己”。;⑵疑问代词——文言的疑问代词,问人的有“谁”“孰”“何”;“何”也问事。问事的还有“奚”“胡“曷”“恶”“安”“焉”等。 ⑶指示代词——文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”“兹”“夫”等,另“之”“其”“彼”除作人称代词外,还常作指示代词。 注意: 文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中,“

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