《宏观经济学：原理与模型》第06章--宏观经济的政策分析--第03节--货币政策.docxVIP

《宏观经济学：原理与模型》 第六章宏观经济的政策分析 第三节货币政策 —、什么是货币政策？ 货币政策，主要指的是货币供给量的决定（决策）。 货币供给量（MS ）,是由中央银行决定的，它是我们模型系统的 外生变量。 我们在第五章中，已经研究过 M S对总需求量Y的影响。不过， 那里仅是从需求面考虑的。现在要把总供给也考虑进去，即从整个模 型来考察，中央银行改变货币供给量对整个系统的 均衡解有什么影 响。 二、提出问题 假设，初始时货币的供给量为M。，相应的均衡解为Y0, F0, r°, No 现若货币供给量从Mo增至Mi（Mi》Mo）,问：新的均衡解丫，R, r〔，N1 如何求得？ 三、货币政策的图解法 与以前一样，先用“曲线”讨论之 见图6-4。 当Mo变U M[,相应地，LM曲线由LM(Po,Mo)右移至LM(R,M〔)。 从而，AD曲线由ADo移动到ADi , Y由Y°变到Y’。 但此时，需大于供，因而价格水平将从 P。上升，直至Pi,正好使 供需相等均为Y1。Pi与Yi分别是P和Y的新的(当M' = M i时)均衡 解。P从Po升至Pi时，在(Y,r)平面中，LM(Po,Mi)将左移(因pi》po) 到LM(Pi,Mi)，从而得到新的均衡利率水平ri,从图中可见ri<r。。 当P从Po升至Pi时，在(N,w)平面上，N从No增加Ni。 如此，我们已经得到了新的均衡解Y, P,「〔，N〔且 Yi Yo, Pi Po, ri : r°, Ni N。。 四、货币政策的代数解现在，再来看看如何用“方程”去求 新的均衡解(一)Ms乘数分别取方程(6.1 ) ~ 四、货币政策的代数解 现在，再来看看如何用“方程”去求 新的均衡解 (一)Ms乘数 分别取方程(6.1 ) ~ (6.4)两边全微分得 ：:I 「I dY =C (1 -)dY —dr dY ；r ；Y (6.15) S S dM M L L、/ 2 dP = dr dY P : r : r P2 (6.16) dY = g(N) dN (6.17) g dP + P g' dN =E'h dP +E h' dN (6.18) 注息： 这里的式(6.17)和(6.18)分别与式(6.7)和(6.8)完全相同； 这里的式(6.15)与(6.5)略有不同，这是因为现在 G不变，从而 dG =0; 这里的式(6.16)与式(6.6)也略有不同，这是因为以前MS是视为不变 (从而，那时dMS=0 ,)，而现在：MS正是考察对象，它从M。增至Mi, 从而现在dMS #0。 在模型(6.15)~(6.18)中消去dr, dN, dP后得: dY:Y1 -C (1 -)- dY :Y 1 -C (1 -)- -:I dM (6.19) :Y 易知： dMS的系数（即MS乘数）为正，故dY〉0,当dMS》0。 比较： 将式（6.19）与式（5.3）比较，式（6.19）中的分母中多了 B这一项 （这是由于现在有AS存在的缘故）。因B》0,故现在的系数较以前的 小。从而，M ‘的增加，使Ye也增加，从丫。至Yi, Yi》丫。。相应地（见 图6— 4） , Y不是在丫’而在Yi。 （二）关于P ,「，N的变化 至于P ,r , N的变化，用上述同样的方法，我们不难得到Pi》P°, ri <r° , Ni >N。（对照图解结果，它们完全一致。） 四、结论 总之，增加货币供应量的货币政策，将使 Y, P, N增加，但r减 小。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 口、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二.培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015年度安全生产目标的内容，现与 财务部 签订如下安全生产目标: 目标值: 1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 2、现金安全保管，不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为 100% 二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落 实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须