巧妙概括段意.ppt

段意巧概括 新密市袁庄乡靳沟小学 桑海县 分段方法 1、按事情发展的顺序分段 凡是记叙事情的文章，都要把事情发生的原因、经过、结果写清楚。有时作者采用“顺叙”的方法，先写原因，接着写经过，最后写结果；有时作者采用“倒叙”的方法，先写结果，再写原因和经过。不管文章怎么记叙，我们阅读时只要把事情发生的“原因”“经过”“结果”找出来，把它们单独作为一段。 2、按时间的变化分段 有些文章是以时间的变化来叙述的。阅读时，我们先找出文章中表示时间的词语或句子，然后分析文段内容与时间的联系，再将同一时间的内容归为一段。（注意：不能每见到一个表示时间的词句就把文段合为一段，而应以一个时间段的内容联系为主。） 3、按地点的变换分段 一般游记、参观、访问类的文章多采用此种方法。我们阅读时只要把文章中标明地点的词语或句子找出来，然后把属于同一个地点的内容归为一段。地点变了，就另换一段。 4、按事物的内容和性质分段 一般状物、几事写人的文章，多可采用这种方法分段。我们在阅读时只要了解了作者从几个方面来描述人或物的，那么，一个方面就可归为一段。 5、按文章的结构分段 有些文章的开头有个总起段或接尾有个总结段，有的两者都有（即总分总、总分、分总结构）。对于这样的文章，我们在分段时把总起段和总结段各为一段，把中间分述的内容合为一段。 概括段意的要求 1、完整准确：即要恰如其分地概括出全段的重点内容，不能用部分代替整体或用次要的代替主要的； 2、简明扼要：言简意明，不能啰嗦； 3、规范通顺：总结段意的语言要符合语言规范和习惯。 概括段意的方法 1、摘句法 2、串连法 3、取“主”法 4、缩句法 5、抓体裁法 摘句法 摘句法就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。 1、摘总起句、总结句、中心句。这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心，因此，可以摘取它们作为段意。 2、摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。 用摘句归纳法概括段落大意时要注意： （1）摘录的句子不能全盘照抄，大部分需要经过修改加工。 （2）所摘录的句子必须能概括这段的主要意思，因此，必须先弄清这段的主要意思，然后再分析一下所摘录的句子是否能包括这些意思。 （3）中心句在段首或段末的，一般可做段意；中心局在段的中间的，一般其承上启下的转折作用，不一定能做段意。 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一波面上，从高到底形成了九个垂直的自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 串连法（综合法） 串连法就是串连层意、句意、关键词。串连法适用于段中无重点句，各叙述层次地位相当时概括段意使用，往往可抓住一段中的几个要点，把它们串连起来。 如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。 若一个段落有几个自然段组成，首先概括出各个自然段的意思，然后把这些自然段意思综合起来，最后用一句简洁的话归纳出段落大意。 串连法使用时要注意，不能把层意简单地相加，要进行有机的整合，提炼出来，再组织语言进行归纳。当然，也有的段落基层意思都很重要，一层也不能舍去，归纳的时候，可以把各层的意思连起来，但是，语句上要经过一定的调整、修改。 这正是件有趣的事。我去年种了株“丑菊”，天天盼望它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟长得怎样。可是事与愿违，她偏偏跟我过意不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它拔了，但没有舍得。今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，低狭头宽的叶芯中夹了个绿绿的小球，非常小，只有绿豆那么大。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等候几天，花终于开了，颜色金黄金黄，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的较小、美丽了。 这段话可以分为三层意思。每层的主要意思是： 1、全年“我”中了“丑菊”，天天盼它开花，可事与愿违。 2、“五一”时花儿打了苞，“我”高兴极了。 3、起初叶芯中的小球象绿豆大，几天后象黄豆大，又是几天花开了，花虽小但很美。 把三层的主要意思归纳成段意：“我”盼望“丑菊”开花，可事与愿违；一年后的五月，忽然开出小花。 用连词归纳法必须认真思考所摘出的词语能不能表达这段话的意思，要做到准