中学历史 历史通史复习 课件.ppt

（2010·海南单科·20）各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是 A．促进社会与文化交流 B．推动区域一体化进程 C．对抗特定的国家集团 D．加强成员国军事合作 （A） （2009·全国文综一·23）拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪 A．全球剧变令人忧虑 B．国家之间对抗激烈 C．世界联系日益密切 D．民族矛盾逐渐缓和 （C） （2009·全国文综一·24）英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说，最简单明了的一点，就是到了80年代，保加利亚与厄瓜多尔之间相似之处，远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近，他强调的是 A．走向现代化的国家经济上共同之处增多 B．经济全球化使各国之间的联系日益密切 C．不同国家之间的社会发展水平差距缩小 D．各国经济发展速度加快 （A） 《风向标》P196：（2012·全国课标卷·40）（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分） 背景：工业革命； 城市快速发展（城市化进程加快，工业城市出现）； 城市交通状况日益复杂（交通运输工具数量和种类增多）。 （2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。（10分） 内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现； 电灯的发明和电力的广泛应用； 计算机技术的产生普及； 网络技术的出现与应用。 （3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。（9分） 解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境； 推进城市化进程，提高城市管理水平； 提高了城市文明程度。（规则意识，法制观念，行为方式） （2007·全国文综Ⅱ·22）与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是 A．发达国家居于主导地位 B．建立起制度性协调机制 C．实现了自由贸易 D．欧美与其他地区差距悬殊 （B） （2017·海南高考·20）1964年，中法建立外交关系。1966年，法国总统戴高乐访问苏联，两国发表了联合声明，强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务，还达成了空间技术合作协定，进一步扩大了合作领域。这表明 A．西方资本主义阵营出现分化 B．欧洲一体化向纵深发展 C．世界多极化趋势进一步加强 D．法国改变战略目标与价值取向 （A） （2012·海南单科·23）1970年，联邦德国和波兰签订条约，实现了两国关系正常化；签约当天联邦德国总理勃兰特为表示诚意，在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。这些外交活动 A．推动了欧洲共同体的扩大 B．首次确认了德国为战败国 C．加速了华沙条约组织解体 D．有利于缓和欧洲紧张局势 （D） （2011·海南单科·22）日本自民党从1955年开始长期执政，在六七十年代出现表1所反映的变化。导致这一变化的重要原因是，自民党 A．以农村为主的社会基础受到削弱 B．未能提出保证经济持续高速发展的政策 C．长期执政违背议会民主制原则 D．与美国结盟的政策遭到强烈反对 年份 1958 1963 1967 1972 1976 自民党议席 287 283 277 271 249 在野党议席 180 184 209 220 262 表1 日本众议院席位变化表 （A） （2013·海南单科·21）一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指 A．不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家 B．两个超级大国及其他发达国家之外的国家 C．既不属于“北约”也不属于“华约”的国家 D．尚未获得独立的亚非拉地区国家 （A） （2017·新课标全国Ⅰ卷·34）图4是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明 A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C．二战期间苏联经济建设并未停滞 D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展 （D） （2017·新课标全国Ⅲ卷·34）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在 A．调动农民生产积极性