加强家校配合-共同培育孩子.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
加强家校配合-共同培育孩子 加强家校配合共同培育孩子 上午好!首先感谢各位家长前来参加家长会,说明各位对你们孩子的健康成长是很 关心的,孩子的健康成长学校肯定承担着主要的教育任务,但各位家长对孩子的教育同 样必不可少,没有良好的家庭教育,几乎不可能培育出优秀的孩子,希望各位家长和学 校共同努力。今天家长会分三个部分,一是我代表学校给大家介绍一下学校情况和家庭 教育的想法;二是各班班主任给各位家长谈谈班级情况和管理要求;三是各位家长和班 主任及主要科任教师交流孩子的学习思想表现。 学校的基本情况 我校现有教学班3个,学前班1个,在职教师43名,学生500人。教师队伍年轻合 理,平均年龄35岁,学历合格率100%,其中大学专科以上学历就占了 38人,占教师 总数的88.3%。学校占地面积17332平米,建筑面积3362平米,校园宽阔,绿化良 好,建有标准的篮球场和全县学校中唯一的网球场。 特别是昨年12月,学校通过积极争 取,开通了耗资40万元的“班班通”工程,每个教室都配备了电脑和电视机,每个办公 室都配备了电脑,学校还设置了微机室和多媒体教室,实现了远程教育资源和互联网资 源进课堂的目标,极大地开阔了学生的视野,让我校学生享受到了与城市孩子一样的优 质教育资源。在这个方面,我校走在了全县其它学校的前列,超过了城区小学。目前我 校是全县一级三等学校,是一所充满生机、具有极大发展潜力的学校。因此 ,各位家长把 孩子送到我校就读,完全可以放心,我校有信心,有能力,有条件把你们的孩子培养成 才。 学校的发展目标 我校树立了学生、教师、学校同步发展的办学理念。对学生,我校坚持一方面教会 学生如何做人,一方面引导学生搞好学习,养成爱学习,会学习的好习惯,致力培养品 学兼优的学生;对教师,我校着力打造一支爱生敬业、善教进取的教师队伍;对学校, 我校将逐步硬化场地,加强校园文化建设,把学校建成学风浓厚、环境优美的求学场所。 学校的总体目标,是发挥已有优势,坚持生师校同步发展,把我校建设成为全县知名的 农村小学。 学校家庭配合教育孩子的意义 每一个孩子从出生到长大成人,都必须接受三个方面的教育,即学校教育、家庭教 育和社会教育。其中学校教育和家庭教育又是最重要的。 学校承担着系统的正面的教育, 而家庭教育起着辅助和催化的作用。 要让学生健康成长,家校结合具有重要意义。 为此, 在教育过程中,教师与家长要紧密配合,做到互通信息。学校应当让家长知道教育的安 排与要求,以及班级德育工作的重点,家长也应当主动让教师多了解一些孩子在校外和 家庭里的行为习惯。对于孩子的不良行为,哪怕是很微小的,家长也不应麻痹,更不应 放纵,而必须牢固树立防微杜渐的思想,对孩子的习惯要给予积极的引导,否则极易积 重难返。而对于孩子的良好行为,哪怕是很微小,也要及时褒奖,鼓励他们持之以恒, 发扬光大,这样,好习惯才会内化为孩子生活中的一种自然行为。老师和家长都要明白 一个道理,那就是 勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。如果家校形成合力,那么学生 的良好行为习惯不但是可以培养的,而且还可以收到事半功倍的效果;若得不到家长的 配合和支持,教师的教育工作就可能事倍功半,甚至将半途而废。 家长教育学生必须重视的几个问题 不能把所有的教育责任全部推给学校,避免出现“ 5+2=0”的情况发生。 现在有个别家长,尤其是个别农村的家长,觉得教育孩子全部是学校、老师的责任, 他们认为只要把子女带进了校园,把学校的相关费用缴齐了,那么一切事情都该归老师 管了,而家长就可以拍拍屁股走人了。他们就可以放心大胆地外出打工了,可以放心大 胆地去打麻将了,可以对孩子的事情不闻不问了……其实有这种想法、甚至有这种行动 的家长,我可以在这里坦白地告诉你们,在日新月异的今天,你们如果还有这种想法, 甚至还有这种行动,那么,你们就根本没有担负起一个家长的责任,是对孩子的不负责 任!因为作为老师的我们,经常会看到这一种现象:一个孩子在学校一周学习了五天, 既学到了一定的文化知识,也学到了一定的做人的道理。而后,这个孩子在星期六,星 期天休息了两天,受到了不良的家庭教育和社会影响,等到下一个星期开始,结果这个 孩子上星期所学的文化知识忘记了,做人的道理也忘记了,甚至这个孩子有可能还跟自 己的家长在这两天里学会了抽烟、喝酒、打麻将等种种恶习,真是教训惨痛! !这就是我 们所说的星期一到星期五五天加上双休日两天结果等于 0的道理。 尊重教师,理解教师,而不要苛责老师,要自觉维护教师的形象 现在的教育大环境有些矫枉过正,社会舆论和家长都偏向学生,对教师的要求过于 苛刻。科学调查表明,现在教师是社会压力最大的人群之一。各位家长应该知道,教师 是天底下最无私的,其他各行业的艺人在传授技艺的时候,总是要注意留一手绝活,而 教师却

您可能关注的文档

文档评论(0)

dajiefude2 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档