新课标人教版二年级语文上册《坐井观天》　课堂演示课件.ppt

。 学生作业：把坐井观天的故事讲给爸爸，妈妈听。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 。 角色扮演 1）情景表演 完成任务卡： 1）青蛙和小鸟争论的问题是（ ） 2） 青蛙认为（ ） 3）小鸟认为（ ） 4）这则寓言故事告诉我们：天外有天，看问题要站得（ ） ，看（ ），不能只看到小部分就满足。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 坐井观天 井沿 碗沿 河沿 自由读课文 1）全文划分几个自然段？ 。 学生作业：把坐井观天的故事讲给爸爸，妈妈听。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 。 角色扮演 1）情景表演 完成任务卡： 1）青蛙和小鸟争论的问题是（ ） 2） 青蛙认为（ ） 3）小鸟认为（ ） 4）这则寓言故事告诉我们：天外有天，看问题要站得（ ） ，看（ ），不能只看到小部分就满足。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 返回 下一页 。 角色扮演 1）情景表演 完成任务卡： 1）青蛙和小鸟争论的问题是（ ） 2） 青蛙认为（ ） 3）小鸟认为（ ） 4）这则寓言故事告诉我们：天外有天，看问题要站得（ ） ，看（ ），不能只看到小部分就满足。 。 学生作业：把坐井观天的故事讲给爸爸，妈妈听。 。 学生作业：把坐井观天的故事讲给爸爸，妈妈听。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。 。 角色扮演 1）情景表演 完成任务卡： 1）青蛙和小鸟争论的问题是（ ） 2） 青蛙认为（ ） 3）小鸟认为（ ） 4）这则寓言故事告诉我们：天外有天，看问题要站得（ ） ，看（ ），不能只看到小部分就满足。 默读课文 1）用“——”划出青蛙的话。 2） 用“﹏”划出小鸟的话。