小学-科学-教科版-教科版 科学 五年级上册 第三单元测试卷.docx 10页

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  • 2020-10-29 发布

小学-科学-教科版-教科版 科学 五年级上册 第三单元测试卷.docx

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    试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 教科版 科学 五年级上册 第三单元测试卷 一、单选题。 1、( )的地形四周地势较高,中间低平。 A. 平原 B. 高原 C. 盆地 2、( )改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观。 A. 火山和地震 B. 雨水的侵蚀 C. 岩石的风化 3、地形图上以深浅不同的( )代表海洋。 A. 绿色 B. 蓝色 C. 黄色 4、我国的地形特点是( )。 A. 地势东高西低,东部多平原,西部多高原 B. 地势西高东低,东部多高原,西部多平原 C. 地势西高东低,东部多平原,西部多高原 5、土壤颗粒中肉眼看不清的是( )。 A. 沙 B. 黏土 C. 粉沙 6、由于流水对土地有( )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。 A. 风化 B. 沉积 C. 侵蚀 7、下面不是土壤的成分是( )。 A. 沙 B. 金属 C. 腐殖质 8、在做沉积实验时,我发现( )。 A. 重的颗粒先沉积 B. 轻的颗粒先沉积 C. 大小颗粒同时往下沉 9、( )是溶解在水中的矿物质,它是植物生长必需的营养元素。 A. 沙砾 B. 腐殖质 C. 盐分 10、划分地球表面地形最主要的依据是( )。 A. 是否有河流 B. 是否有山脉 C. 海拔高度和地表特征 11、火山活动主要与( )。 A. 地幔和地壳运动有关 B. 地幔和地核运动有关 C. 地壳和地核运动有关 二、判断题。 12、动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。( ) 13、虽然雨水在地面上流动,但不能携走微粒。( ) 14、冰川的移动非常快。( ) 15、在地形图上,不同的颜色表示不同的地形。( ) 16、土壤源于岩石,岩石的颗粒就是土壤。( ) 17、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。( ) 18、为了保护我们的家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。( ) 19、在自然界中,地表的地形常常不是很平的。( ) 20、风中携带的沙碰到岩石不能把岩石腐蚀光滑。( ) 21、黄土高原的千沟万壑是沉积的结果。( ) 22、地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了地震。( ) 23、土壤在水中是按颗粒大小分层沉积的。( ) 24、动植物完全依赖土壤生存,却不曾为土地做过什么。( ) 25、土壤位于地球表面的第一层。( ) 26、地球的深部物质就像一锅煮热的粥,在不断地运动。( ) 27、地表径流的流速越小,对土地的侵蚀作用越明显。( ) 三、填空题 28、______以及______的根能松动土壤,为空气和水营造空间。 29、雨水在地面流动时会带走一部分______,这就是______。 30、地球上______面积大,______面积小。 31、土壤的成分中,______和______是植物生长必需的营养元素。______是动植物腐烂时产生的黑色物质。 32、土壤中的颗粒从大到小依次是______、______、______和______,它们统称为岩石的微粒。 33、______、______、______、______等都对土地有侵蚀和沉积作用。 34、自然界中每时每刻都有______和______的现象发生。 35、______便是土壤被侵蚀的开始。 四、实验探究题。 36、研究冷热作用对岩石的影响。 实验材料:________ 实验步骤:________ 实验现象:________ 实验结论:________ 五、解答题。 37、请你用简单的图示表示岩石风化的过程。 38、还记得老师把多层毛巾叠起由两边向中间挤压的情景吗?那是在模拟什么现象?会出现什么现象? 六、连线题 39、将土壤中寄生的生物与它们的特征连起来。 细菌 以植物的叶为食物 蚯蚓 在土壤中群居 蚂蚁 腐殖质的主要来源 蜗牛和甲虫 分解动物、植物的残留体 植物的根和茎 使空气和水分更容易进入土壤 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】C 【分析】此题考查的是各个地形地貌的特点。 【解答】盆地的地貌特色是地形四周的高度比较高,中间部分比较低。选C。 2、【答案】C 【分析】此题考查的是风化的知识点。 【解答】由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种

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    • 内容提供方:FK教育题库
    • 审核时间:2020-10-29
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