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试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 教科版 科学 五年级上册 第四单元 1.我们的小缆车 一、填空题。 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（ ）。 2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越（ ）。（填“快”或“慢”） 3、在做小车实验中，拉力的大小与垫圈个数（ ）。（填“有关”或“无关”） 4、在做小车实验中，让小车运动起来的力是垫圈的（ ）。 二、选择题。 5、物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。 A. 压力 B. 浮力 C. 重力 6、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ ）。 A. 车身 B. 缆绳 C. 缆绳一端的重物的重力 7、重力的方向总是（ ）。 A. 向上 B. 向左 C. 向下 8、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。 A. 越快 B. 越慢 C. 不一定 9、在拉力较大时，小缆车的运动速度（ ）。 A. 越来越快 B. 越来越慢 C. 保持不变 10、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ ）。 A. 小车受到重力作用的缘故 B. 有一个力把小车往下推 C. 是车轮的力使小车滑下来 三、判断题。 11、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ） 12、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ） 13、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（ ） 14、重力的方向总是竖直向下的。（ ） 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】重力 【分析】本题考查重力的概念。 【解答】我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力。 2、【答案】快 【分析】本题考查的是力的作用。 【解答】在做小车实验中垫圈数量越多，垫圈的重力越大，小车运动越快。 3、【答案】有关 【分析】本题考查的是力的作用。 【解答】在做小车实验中，拉力的大小与垫圈个数有关。 4、【答案】重力 【分析】本题考查小车实验让小车运动起来的力。 【解答】在做小车实验中，让小车运动起来的力是垫圈的重力。 5、【答案】C 【分析】本题考查重力的概念。 【解答】我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力。 6、【答案】C 【分析】本题考查缆车实验的动力。 【解答】在缆车实验中，提供小缆车动力的是垫圈的重力，也就是缆绳一端的重物的重力。 7、【答案】C 【分析】本题考查重力的方向。 【解答】重力的方向总是竖直向下的。 8、【答案】A 【分析】本题考查的是力的作用。 【解答】在做小车实验中垫圈数量越多，垫圈的重力越大，小车运动越快。 9、【答案】A 【分析】本题考查的是力的作用。 【解答】在做小车实验中垫圈数量越多，垫圈的重力越大，给小车的拉力越大，小车运动越快。 10、【答案】A 【分析】本题考查小车在斜坡下滑的原因。 【解答】把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为小车受到重力作用的缘故。 11、【答案】? 【分析】本题考查物体在地球上都受到重力。 【解答】地球上的任何物体都受到地球的吸引力，也就是重力的作用。 12、【答案】? 【分析】本题考查缆车实验的动力。 【解答】在缆车实验中，提供小缆车动力的是垫圈的重力，也就是缆绳一端的重物的重力。 13、【答案】× 【分析】本题考查小缆车动起来的条件。 【解答】在缆车实验中，一个小垫圈的重力很小，小缆车受到的摩擦力大，所以小缆车不会动起来。 14、【答案】? 【分析】本题考查重力的方向。 【解答】我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力。重力的方向总是竖直向下的。