中考话题作文题目大全【话题作文的审题方法】.docx

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中考话题作文题目大全【话题作文的审题方法】   内容摘要:当前,话题作文是中学写作中比重很大的一块,话题作文的审题也是比较难的一块。话题作文的审题,要以话题为审题中心,第一步、审材料;第二步、审提示语;第三步、审话题;第四步、审要求。只有通过正确的方法,把握好话题材料,才能使学生写出合乎要求的好作文。  关键词:话题作文 审题方法 实例展示  在初中语文教学中,话题作文的审题是比较难的内容。学生跑题、离题现象十分普遍。总结多年的教学实践,笔者提出自己的一点粗陋见解,希望得到大家的指正。  想知道话题作文的审题方法,首先,要弄清话题作文的结构。请看以下几个题目:  题一、阅读下面的材料,根据要求作文。  陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然。大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。  请你以“自然与心灵”为话题,写一篇文章。  注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于600字;(5)不得抄袭。  题二、请以“窗外”为话题,写一篇文章。  要求:立意自定,标题自拟,文体自选,不少于600字。  提示:“窗外”的世界是五彩斑澜、纷繁复杂的。写“窗外”自然要写窗外的景象,窗外的人,窗外的世界。把窗外的这一切有机地联缀在一起,进行合理的安排,恰当的选材,巧妙的分析和议论,便构成了这篇文章的主体内容。  题三、阅读下面的材料,根据要求作文。  珍珠(黎巴嫩)纪伯伦  一只海蚌对它身旁的同伴说:“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆,我真苦恼。”它的同伴高傲、得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺,安然无恙。”这时,一只螃蟹正好走过,他听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完好无缺的说道:“是的,你的确完整无缺,安然无恙,但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”  我们知道:人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业,往往要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么?对痛苦有何认识?  请以“痛苦的价值”为话题写一篇作文,或记事,或议论或抒情,所写内容必须在这个话题范围之内。  注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字;⑤不得抄袭。  题四、俗话说:“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。”又说:“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”  请以此两句俗语或其中一则为话题,写一篇文章。  要求:立意自定,标题自拟,文体自选,不少于600字。  题五、我们的生活、学习、思维都需要一定的空间,有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我们开创……  请以“我与空间”为话题,写一篇文章。  注意:1、文体不限,2、题目自拟,3、不少于600字  题六、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”  螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦!走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”  要求:1、细读寓言故事归纳出一个观点,或扩写成螃蟹问路的故事,或抒写自己的生活感想,或议论社会现象,写一篇文章,体裁不限。2、题目自拟,注意联系现实生活实际提炼主题,全文不少于700字。  观察上面几个题目,不难发现,话题作文的结构一般分为四类:  材料——提示语——话题——要求;材料——话题——要求;提示语——话题——要求;话题——要求。  我们把第一个类型称为完整型,其余的则称为非完整型。以完整型话题为例,审题的方法就是审材料、审提示语、审话题、审要求。具体步骤是:  第一步、审材料。  从材料中找出关键句子、词语,明确命题者的出题意向。  比如题一的材料,从中我们找出的关键句子是“大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托”,我们找出的关键词是“大自然、精神家园”。题四的材料,蕴藏在其中的关键词是“合作”或与此相关的词语。  第二步、审提示语。  从提示语中确定命题者的出题意图。  如题目二的“提示”,题目明确告诉我们要“写‘窗外’的自然,要写窗外的景象,窗外的人,窗外的世界。把窗外的这一切有机地联缀在一起,进行合理的安排,恰当的选材,巧妙的分析和议论,便构成了这篇文章的主体内容。”题目三更明确要求写“对痛苦有何认识”,而且是“历经磨难走过痛苦的征程”之后“对痛苦有何认识”。  第三步、审话题。  这是话题作文审题的核心步骤。

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