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风景这边独好
—最美教研组工作案例
川林完全小学
2016 年 11 月
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风景这边独好
—最美教研组工作案例
程庄镇川林完全小学 杨振中
一、基本情况介绍
我们低年级教研组现有教师 11 人,真可谓是“老中青”结合。
既有年过五旬、 即将退休的贾宪文主任, 也有刚刚步入教师岗位的张
星、李嘉、王莉老师。我教研组拥有一批经验丰富而敬业的教师,他
们都能独立处理教材和娴熟驾驭课堂教学的能力, 具有较好的教学素
质。这些成员都好学上进, 均具有大专以上的学历,其中 3 人具有本
科学历, 2 人正在进行本科段课程的学习。全组人员整体素质高,业
务能力强,具有一荣俱荣, 一埙俱埙的观念,加上我们组成员以中青
年为主,又有多年从事教学研究工作的学校领导作指导, 老教师干劲
足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活
动、提高教研质量奠定了坚实的基础。
二.教研组具有人性化的室内环境
1. 瞧!在我们每一位老师的办公桌上都摆放着个性化自我介绍,
这就是我 , 王静颖,我的座右铭是:努力把自己当成一个孩子!我想
只有拥有一颗孩子般的童心, 才能和可爱的孩子们成为朋友。 我的对
面是二一班班主任李嘉老师,她的座右铭是:喜欢孩子,善待孩子!
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2. 请看,我们的墙壁开关多漂亮呀!还有那富有创意和美感的笔
筒。这些都是老师们忙里抽闲,利用我们身边的一些材料,发挥自己
的奇思妙想,变废为宝,为我们的教研组增添了色彩和温馨,我们身
在其中,真是既亲切,又舒服!
3. 作为老师, 我们要活到老, 学到老。 因为要想交给孩子一滴水,
我们要有一杯水, 要想 交给孩子一杯水,
我们要有一桶水, 要想 交给孩子一桶水,
我们要有长流水。瞧, 北面墙壁上就是
我们不断学习、不断成 长的见证!教师是
火种,点燃了学生的心 灵之火;教师是石
阶,承受着学生一步步 踏实地向上攀登
—王莉。诚挚的心灵是 孩子情感的钥匙;
高尚的师德是孩子心灵的明镜!——王志良。平时,我们总要将自己
所学、所感、所悟的先进教学理念记录在这里!
4. 这里是张星和王月老师的办公桌,这两位老师都是年轻教师,
刚刚走出校园便投身于教育事业的最前线, 为我们的教学带来先进的
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