(新教材)【人教版】20版必修二8.3(物理).ppt

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【解析】选C。物体做变速运动,速度一定变化,合外力 一定不为零,但速度大小不一定变化,所以动能不一定 变化,故A错误;若合外力对物体做功为零,合外力不一 定为零,可能是由于合外力方向与速度方向始终垂直, 如匀速圆周运动,合外力不为零,故B错误;物体的合外 力做功,由动能定理知物体的动能一定变化,则它的 * 2020-10-29 速度大小一定发生变化,故C正确;物体的动能不变,所受的合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,故D错误。 * 2020-10-29 2.质量为m的跳水运动员,从离水面高为h的跳台上以速度v1跳起,最后以速度v2进入水中,若不计空气阻力,则运动员起跳时所做的功等于 (  ) * 2020-10-29 【解析】选C。运动员所做的功转化为运动员的动能, W= ,在整个过程中,由动能定理可得:mgh= ,解得:运动员所做的功W= -mgh,故 A、B、D错误,C正确。 * 2020-10-29 【补偿训练】 1.有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示。如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是 (  ) * 2020-10-29 A.木块所受的合外力为零 B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力的功为零 C.重力和摩擦力的总功为零 D.重力和摩擦力的合力为零 * 2020-10-29 【解析】选C。木块做曲线运动,速度方向变化,加速度不为零,合外力不为零,A错误;速率不变,动能不变,由动能定理知,合外力做功为零,支持力始终不做功,重力做正功,所以重力做的功与摩擦力做的功代数和为零,但重力和摩擦力的合力不为零,C正确,B、D错误。 * 2020-10-29 2.足球运动员用力将以10 m/s的速度迎面飞来的质量为0.5 kg 的足球踢出,使足球以20 m/s的速度飞出并在水平面上滚动了40 m后停止,已知踢球时的平均作用力为100 N,则运动员对足球所做的功和足球速度变化的大小分别是 (  ) A.75 J 10 m/s   B.4 000 J 10 m/s C.100 J 30 m/s D.75 J 30 m/s * 2020-10-29 【解析】选D。在踢球的过程中,人对球所做的功等于 球动能的变化,则人对球所做的功为:W= mv2- = ×0.5×202 J- ×0.5×102 J=75 J。 速度的变化量Δv=v-v0=20 m/s-(-10)m/s=30 m/s,故 D正确。 * 2020-10-29 三 动能定理的应用思路 1.动能定理公式中“=”体现的“三个关系”: 数量关系 合力的功与物体动能的变化可以等量代换 单位关系 国际单位都是焦耳 因果关系 合力做的功是物体动能变化的原因 * 2020-10-29 2.“一个参考系”:高中阶段动能定理中的位移和速度应以地面或相对地面静止的物体为参考系。 3.应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单,不易出错。 * 2020-10-29 4.动力学问题两种解法的比较: 比较 项 牛顿运动定律和运动学公式结合 动能定理 适用 条件 只能研究在恒力作用下物体做直线运动的情况 对于物体在恒力或变力作用下,物体做直线运动或曲线运动均适用 * 2020-10-29 比较 项 牛顿运动定律和运动学公式结合 动能定理 应用 方法 要考虑运动过程的每一个细节 只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能,不关注细节 运算 方法 矢量运算 代数运算 相同 点 确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析 * 2020-10-29 【思考·讨论】  情境:如图所示,一辆汽车正在上坡路上加速行驶。 * 2020-10-29 讨论: (1)汽车上坡过程受哪些力作用?各个力做什么功? (科学思维) (2)汽车的动能怎样变化?其动能的变化与各个力做功有什么关系? (科学思维) * 2020-10-29 提示:(1)汽车受重力、支持力、牵引力及路面的阻力作用,上坡过程中牵引力做正功,重力、阻力做负功,支持力不做功。 (2)由于汽车加速上坡,其动能增大,汽车动能的变化等于重力、牵引力及路面的阻力三个力做功的代数和。 * 2020-10-29 【典例示范】如图所示,质量为m的物体在竖直平面内的光滑弧形轨道①上,由高h=1 m的A点,以v0=4 m/s的初速度沿轨道滑下,进入BC轨道,已知BC段的动摩擦因数μ=0.4②,重力加速度g=10 m/s2,求: * 2020-10-29 (1)物体滑至B点时的速度③。 (2)物体最后停止在离B点多远的位置上④。 * 2020-10-29 【审题关键】 序号 信息提取 ① 轨道AB部分不存在摩擦力 ② 轨道BC部分存在摩擦力

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