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热力环流形成的原理与应用湖南省冷水江市第七中学姜辉友一教学目标知识与技能理解热力环流的形成过程通过绘制热力环流图培养学生的绘图能力和理解问题的能力能够利用热力环流原理分析解答实际生活生产中的一些地理现象过程与方法本课由问题小实验和多媒体演示获得感性认识分析推理运动过程归纳概括运动规律给出实际生活案例应用规律解决实际问题的教学主线在此过程中进一步培养学生运用分析推理归纳等方法学习地理知识的能力情感态度与价值观通过对城市热岛效应的介绍和分析让学生增强环保意识通过实验活动激发学生亲自探究地理问题的兴趣
热力环流形成的原理与应用
湖南省冷水江市第七中学 姜辉友
一、教学目标
1．知识与技能 ①理解热力环流的形成过程。
通过绘制热力环流图，培养学生的绘图能力和理解问题的能力。
能够利用热力环流原理，分析解答实际生活生产中的一些地理现象。
2．过程与方法
本课由问题T小实验和多媒体演示获得感性认识T分析推理运动过程T归纳概括运动规律T给出实 际生活案例T应用规律解决实际问题的教学主线，在此过程中进一步培养学生运用分析、推理、归纳等方 法学习地理知识的能力。
3．情感态度与价值观
通过对“城市热岛效应”的介绍和分析，让学生增强环保意识。
通过实验活动，激发学生亲自探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、
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