高中数学1.2排列导学案苏教版选修2-3.docx

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排列学习目标重点难点能说出排列的概念能利用计数原理推导排列数公式能利用排列数公式解决简单的实际问题重点排列概念的理解排列数公式难点利用排列数公式解决实际问题排列的概念一般地从个不同的元素中取出个元素按照一定的顺序排成一列叫做从个不同元素中取厂个元素的一个排列预习交流如何判断一个问题是否是排列问题提示排列问题与元素的排列顺序有关是按一定的顺序排成一列如果交换元素的位置其结果发生了变化叫它是排列问题否则不是排列问题排列数的概念一般地从个不同元素中取出个元素的所有排列的个数叫做从个不同元素中取出个元素

1.2 排列 学习目标 重点、难点 1.能说出排列的概念; 2?能利用计数原理推导排列数公式; 3.能利用排列数公式解决简单的实际 问题. 重点:排列概念的理解,排列数 公式. 难点:利用排列数公式解决实际 问题. 排列的概念 一般地,从n个不同的元素中取出 mmc n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n个不同元素中取厂 m个元素的一个排列. 预习交流1 如何判断一个问题是否是排列问题? 提示:排列问题与元素的排列顺序有关, 是按一定的顺序排成一列, 如果交换元素的位 置,其结果发生了变化,叫它是排列问题,否则,不是排列问题. 排列数的概念 一般地,从n个不同元素中取出 m* n)个元

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