人教版四年级下册数学易错题记录与分析.pdf

人教版四年级下册数学易错题记录及分析 第一单元 四则运算 题号：01 因为■-□=▲，所以（ ） 错题 A．■+▲=□ B. ▲-□=■ 记录 C. ▲+□=■ 部分学生对加减法各部分间的关系没 错因 有把握到位，没有理解减法是加法的 分析 逆运算。 加强加减法的意义和各部分间的关系 应对 的理解与记忆。必要时候对后进生要 策略 求背诵，强化记忆。 1.看谁填得对。 强化 （ ）+42=105 384- （ ） 训练 =251 （ ）-452=325 2.一个算式中，被减数、减数、差的 和为124，被减数是 。 题号：02 1.被除数是 2425，商是 60，余数是 25，除数是（ ）。 错题 2.483×5 表示（ ），432 记录 ÷27的意义是：已知两个数的（ ） 是432，和其中（ ）是27，求另 一个因数的（ ）。 第 1题是求除数是多少，部分学生出 现错误，原因是没有掌握清楚有余数 错因 除法各部分间的关系。除数=（被除数 分析 -余数）÷商。 第2题学生出现432÷27的意义填写 错误，原因是没有理解除法的意义。 应对 1.让学生理解除法是简洁的逆运算， 策略 还要掌握除法的意义。 2.在本知识点的练习题目，仅仅要围 绕乘除法各部分间的关系来展开。 3.要灵活运用乘除关系式。 1.在括号里填入适当的数，使等式成 立。 强化 （ ）×13=403 （ ）÷ 训练 25=32 444÷（ ）=12 2.甲数除以乙数商为 4，甲数比乙数 多 276，求甲、乙两数。 题号：03 1.选择：一张桌子 85 元，一把椅子 错题 45 元，10 套课桌椅共（ ）元。 记录 A.85 ×10+45 B. （85+45）× （10+10） C.10 ×（85+45） 2.花店里有菊花240朵，是百合花的 2 倍，玫瑰花的朵数比百合花的 3倍 还多20朵。玫瑰花有多少朵？ 3.学校要为学生购买铅笔作为奖品， 共有 130名学生需要奖励，商店有两 种包装的钢笔，大包装一盒 20 支共 100元，小包装一盒 12支共 70元。 买（ ）盒大包装和（ ）盒小 包装最省钱。 错因 不理解题意是解决这类问题出错的主 分析 要原因。 1.要认真理解题意，分析解决问题。 应对 2.解决类似第