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中考生如何利用寒假合理复习 中考备考的方法有哪些？下面由为你精心准备了“中考生如何利用寒假合理复习？”，持续关注将可以持续获取更多的考试资讯! 学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍，基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。 物理：夯实基础知识，是这个假期学生应该努力的基本方向。有些学生把基础复习看得过于简单，认为复习基础知识就是死记硬背一些概念、公式，多做一些简单题目。实际上基础复习，不仅包括概念公式的记忆，还应该深化对基础知识的理解，重视知识的发生、发展过程，注意基础知识之间的内存联系并使之系统化。比如初中物理初步介绍了一些重要的概念，如力、速度、密度、压强、温度、比热、电流、电压、电阻、电功、电功率等。复习时要明确这些概念之间的内在联系和相互关系是怎样通过物理规律来体现的。再就是基础知识得到巩固的基础上，做习题训练过程中注意除了量的积累，还要熟悉基本的解题技巧，掌握解基础题的思路。 学生在寒假期间不妨根据自身情况自己制定一个复习计划，然后对照老师的复习计划，找出自己复习中遗漏的重点和难点，及时对欠缺部分进行补救。同时，学生在复习中切记要把握住中考化学内容及要求层次。毫无疑问，化学复习必须紧扣课本，但高效的复习必须在老师的指导下理性地进行。再者化学复习是对已学过化学知识的再次学习，是学习过程中的重要环节，是把化学知识条理化、系统化，加深理解、熟练运用的过程。 从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就 ___放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。老师认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。 寒假里，初三生可自由安排学习时间，师范大学心理学教授沃建中提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。 中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。 根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。 不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，老师提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。 不少同学喜欢利用假期阅读课外书。老师建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。 老师提醒初三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态，为下学期有一个良好开端做好准备。 期末考试复习考生要想了解自己的知识漏洞在哪里，就要先对所学全部知识作一个系统的梳理，最好的办法就是动手绘制一棵知识点系统“树”，重要知识点是树干，次要的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列概念和定义的相关知识。复习时，考生要对照知识表有顺序、有逻辑地展开，不能“东一榔头、西一棒槌”，那样反而容易把自己的思路搅乱。 列好知识表后，考生可通过循序渐进的复习堵住漏洞。练习强度根据漏洞的重要性确定。如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复习，等寒假再把它补上。 期末考试复习前，各学校的模拟考比较集中。每次考完，老师会讲评试卷。考生一旦发现某道题目出错，不能仅保证这道题会了就可以，更重要的是找到出错原因是因为粗心、还是公式没记住，或是干脆这个知识点就没掌握;然后“对症下药”， ___解决问题。 考生还可以动手制作一盒小卡片，把各科常考的知识点、自己的薄弱点记下来;上学路上、课间休息的闲暇时间，随时拿出来翻阅一下，做到尽可能更有效地利用时间。制作卡片时，考生可根据不同科目、知识点重要性等区别，做不同标记，分门别类摆放，以免混淆。 在期末考试复习的学习中，由于各种原因，考生免不了出现知识点的学习漏洞，例如没有真正理解或理解不到位、应用不熟练等。期末复习时，考生要对这些知识点进行重点复习。若能通过自己看教科书、笔记、例题或查阅