圆与相似三角形复习知识点.docx

圆中的基本图形和常见数学思想 圆一直是初中阶段数学学习的一个难点, 因为圆中知识点很多， 综合性也很强。而且中 考中圆常常和四边形,三角形，甚至代数中的二次函数结合起来考察学生的能力。 把圆中涵盖的知识点融入到几个基本图形中， 并教会学生在复杂的图形中提炼出基本图 形。另外一定要帮助学生进行解题方法的训练和总结. 让他们熟悉圆中常用的数学方法. 归 纳了以下几个方面的内容，概述如下。 2、 同弧所对的圆心角是圆周角的两倍； 3、 半径、弦心距、弓形高、弦长四者的关系; 4、 直径所对的圆周角是直角 这个图形中涵盖了: 1、 圆的内接四边形的对角互补，外角等于内对角， 2、 相似关系; 3、 割线定理 这个图形中涵盖了: 1、 弦切角等于所夹弧所对的圆周角， 2、 相似关系； 3、切割线定理 这个图形中涵盖了: 1、 三角形的外心是三角形三条垂直平分线的交点,并且到三角形三个顶点的距离相等 2、 同弧所对的圆心角是圆周角的两倍 这个图形中涵盖了： 1、从圆外引圆的两条切线，切线长相等。 2、 三角形的内心是三角形三条角平分线的交点，并且到三角形三条边的距离相等 3、 三角形的面积和周长、内切圆半径三者的关系, 4、 三角形两条内角角平分线组成的夹角与第三个内角的关系 这个图形中涵盖了： 1、 同弧所对的圆周角相等, 2、 相似关系, 3、 相交弦定理 这个图形中涵盖了： 1、 直径所对的圆周角是直角，90度的圆周角所对的弦是直径 2、 相似关系，射影定理， 3、 直角三角形的外心在斜边的中点 4、 直角三角形的外接圆的半径等于斜边的一半 这个图形中涵盖了: 这个图形中涵盖了: 1切线长定理 1切线长定理 2、 连心线垂直平分公共弦 3、 圆的对称性 这个图形中涵盖了 等边三角形的内切圆半径、外接圆半径、等边三角形的边长三者的比例关系。 等边三角形的内切圆半径、外接圆半径、等边三角形的边长三者的比例关系。 这个图形中涵盖了 这个图形中涵盖了 正方形的内切圆半径、外接圆半径、正方形的边长三者的比例关系。 正方形的内切圆半径、外接圆半径、正方形的边长三者的比例关系。 这个图形中涵盖了正六边形的内切圆半径、外接圆半径、正六边形的边长三者的比例关系。 这个图形中涵盖了 正六边形的内切圆半径、外接圆半径、正六边形的边长三者的比例关系。 添加辅助线.圆中常见辅助线有 已知直径时，常构造直径所对的圆周角. 连接半径或者作弦心距，构造直角三角形，为用垂径定理或者勾股 定理创造条件。 与切线有关的问题也常常连接圆心和切点，构造直角三角形. 两圆的问题中常常连接两个圆心或者连接两圆的交点 . 需要转化角度的时候，常作弦构造同弧所对的圆周角 2 圆中常用的数学方法有 1。设未知数建构方程，或者引入参数，构造直角三角形，相似三角形,利用勾股定理，三角 函数，比例线段解决问题, 这不仅仅是解决圆中计算题常用的方法， 其实也是解决几何问题 常用的方法。 2。转化的思想: 例如： 证明线段相等 证明角相等 利用全等三角形 利用相似三角形或者全等三角形 找中间量 找中间量 利用冋弧或者等弧 利用互余或者互补的角转化」 利用中点或者中位线 利用冋弧或者等弧 利用线段的垂直平分线 利用平行线的性质」 利用对称性 利用角平分线或者对顶角的性质 3。另还有分类讨论的思想， 从特殊到- -般的思想,数形结合的思想等。 四点共圆： 方法1把被证共圆的四个点连成共斜边的两个直角三角形， （两侧或同侧)，从而即可 肯定这四点共圆。 方法2把被证共圆的四点连成四边形，若能证明其对角互补或能证明其一个外角等于 其邻补角的内对角时，即可肯定这四点共圆. 相似三角形与圆 似三角形的性质是几何证明的重要工具,是证明线段和差问题、相等问题、比例问题、 角相等问题的重要方法，尤其在圆中，相似三角形有着极其重要的作用 ? 1、相似三角形的性质 相似三角形的对应边成比例，对应角相等,对应边上的中线,角平分线，高线，周长 之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方 2、相似三角形的判定方法 三边对应成比例的两个三角形相似 两边对应成比例，夹角相等的两个三角形相似 两组角对应相等的两个三角形相似 3、相似三角形中几个的基本图形 3、相似三角形中几个的基本图形 4、由相似三角形得到的几个常用定理 定理1平行于三角形一边的直线截得的三角形与原三角形形似 如图，若DE // BC,则JADAB亠 AD BD或 =—AE CE定理2 如图，若DE // BC,则JAD AB 亠 AD BD 或 =— AE CE 定理2平行切割定理 如图，Dl E分别是DABC的边ABlAC上的点, 过点A的直线交DE,BC于M,N ,若DE // MN , 则DM=列 ME NC C 定理3 (平行线分线段成比例定理) 如