一年级下册英语教案Module2Unit2Thetoycarisunderthebed.｜外研社.docxVIP

教学基本信息 课题 Module 2 Unit 2 The toy car is under the b ed. 型 年 一年 下 新 册 教 学 目 标 情感目 ：在小 活 中能与其他同学 极配合和合作 . 知 目 ：学 句子： The toy car is under the bed. 能力目 ：全体学生能运用” It ’s in\on\under ?” 明物品的位置 . 教学重、 点 【教学重 点】 学 句型 The toy car is under the bed. 掌握 及 ： in\on\under\hat 掌握表示地点和方位的 . 学 过 程 Step 1 Warming up. 老 和学生互相 候。 老 出示上 学 的方位介 ，学生大声朗 ，并且 出中文 意思。 老 用 PPT出示 片，学生用方位介 描述方位。 例句： The cat is on the bed. Step 2 Prese ntation （一） Listen point and say 老 出示 片，猜猜他 在 什么。 老 播放 本，学生大概掌握主要内容。 学生打开 本，圈出里面的新 。 老 解 : Where’s the cat? 猫在哪里？ It ’s under the chair. 它在椅子下面。 学生模仿课本的句子，编写新的句子，并且朗读自己写好的句子。（二） Listen and say 老师播放课本录音，学生听录音回答下列问题： Where is the bear? Where is the toy car? [ 来源 : 学_科_网] Where is the kite? It ’s........ 学生打开课本，从课本中找出问题答案，并且圈出新单词。 老师讲解重难点： look at... 看.... toy 玩具 bear 熊 kite 风筝 学生听录音，跟着录音朗读对话。 [ 来源 : 学科网 ZXXK] 全班分成 两组，分别朗读对话。 （三） Listen and chant 老师播放课本韵律，学生听韵律掌握主要内容。 老师讲解里面的重难点句子： kite  风筝  hand  手  head  头 The hat is in my hand.  帽子在我手里。 The hat is on my head.  帽子在我头上面。 学生听录音，跟唱韵律，并且做动作。 全班分成两组， 分别表演韵律，并且做动作。 Step 4 Practice. （一） Listen and match 听课本的录音，完成课本的习题。 老师讲解答案。 （二）活动 1. 活 一： Play the game, Look and guess 学生两人一 ，模仿 本的句 子， 写 ，根据方位，猜猜是什么物 品。 A：It  ’s under the desk. B:Is it a....? A: Yes,it is. / No,it isn  ’t. 2. 活 二： Look and say 看 片，用英 描述 片的物品以及所在的方位。 The ... is........ Step 5 Summary 1. ： toy under bear kite 2. 重点句子： The toy car is under the bed. Step 6 Homework 1.Read the dialogue and record( 音） it. 2.Preview Module 3 Unit 1(Module 3 Unit 1  学案） 板 书  计 Module 2 Unit 2 [ 来源 : 学科网 ZXXK] The toy car is under the b ed. Toy car under ? 教 学 反 思 本 主要学 如何使用方位介 under, 以及复 其他方位介 描述方 位。