小学年度艺体工作的计划.docVIP

小 学 艺 体 组 工 作 计 划 2017年上 一、指导思想 : 2017 年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心，主抓 课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合， 实现学校艺体教学浓含文化特色， 艺体活动显现个性特色， 艺体训练突出竞技特 色。 二、工作目标及内容 : 1.校园建设显特色。 本学期，学校艺术组要围绕中草药特色和校园足球两项主要内容， 努力营造 “阳光、健康、快乐”的积极向上的文化氛围，彰显学校文化特色，促进学生和 谐健康发展。 2.教学科研有质量。 以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标，组织艺体教师 立足常态，力求精品化、特色化，扎扎实实开展艺体专题研讨活动，全面提高艺 体教学质量。 同时艺体教师要积极参与学校各类艺体活动的策划、 筹备、训练等 工作，力争每项艺体事务做得更好。 平时加强对艺体教师的考核督查和培训指导， 努力提高艺体教师的工作积极性。 3.开展活动讲实效。 活动可以培养人， 也可以造就人。 本学期，要组织艺体教师认真制定艺体活 动计划，培养每个学生两项运动技能和一项艺术才能。 积极组织特长学生参加各 级各类艺体比赛活动（如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类比赛活动） ，做到 活动有目的、有计划、有实效，活动过程有记载、资料有积累。通过系列艺体活 动，全面提高学生的实践能力和艺术素养。 4.竞技训练创佳绩。 根据学校工作的要求， 全面组建艺体兴趣小组， 重新拟定艺体训练计划， 全 面落实，责任到人。艺体教师要深入调查、加强培养，认真选拔优秀的苗子，坚 持平时的点滴积累，做到早训练，有方法，重实效，力争在区运会及其他各类比 赛中创出优异的成绩。 5.资料积累求完善。 组织艺体教师积极配合学校，做好每次重大节日庆祝或纪念活动的准备工 作，分工合作，团结一致，认真做好资料（包含音像、图片、文字、学生优秀作 品等）的积累和整理。同时，配合棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本 培训进行普及，通过竞技比赛提高学生的球艺和棋艺。 6.安全责任要重视。 根据学校安全校园的要求， 加大安全工作的力度， 提高艺体教师的法规意识、 责任意识。美术教师要注意手工制作教学中美工刀等工具的使用， 提出相应安全 要求。体育教师课前应加强场地、器材安全性能的检查，课中要精心设计练习， 合理安排活动。 在教学有危险性的项目时， 要讲清保护与帮助的方法， 练习时注 重保护。同时要加强学生自我保护能力的培养，做到学科安全工作制度化。 三、主要要求： 1.认真执行国家教学计划和音乐、美术教学大纲，来齐开足课程。 2.抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新 式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。 3.营造艺术氛围，浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的 另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化。我们将继续艺术走廊等传统做法， 尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。 4.加强训练的力度，提高培训覆盖面和效率。 5.鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。 四、主要措施 : 1.制度引导，规范管理。 ⑴每个艺体教师要加强学习， 提高自身专业水平和个人素养， 根据自己特长自 定一个艺体项目，建立兴趣小组活动制度（每周活动两次） 。 ⑵加强正、副班主任管理课间和课外活动的责任制 (负责训练及安全 )。 ⑶完善艺体教师对校队艺人才管理负责制度 (有效辅导出成绩 )。 2.长期训练，形成梯队。 建立、健全校级运动队和艺术队，制定阶段训练计划，落实责任到人。 3.立足课堂，追求实效。 （1）艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达 标项目为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主，保证学生综 合艺术素养得到发展。 （2）提高教师的专业水平。通过组织教师培训学习、研讨交流和基本功考核 等活动切实提高艺体教师的素养。 （3）加强平时的考查督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能掌握 情况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。 （4）努力创建学科特色。全面开设兴趣小组活动，进一步拓展深化课堂教学 内容，切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务，突出校本个性，提高艺 体教学质量。 4.举办比赛，提高水平。 提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体比赛的要求和质量，定期举 行各类比赛，进一步提高学生的竞技水平。 五、活动安排及要求： 校级训练队走出去和兄弟学校强队交流； 争取学校有条件推出辅导老师参加 各项目的培训，聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体教师要多反思， 勤动笔，常交流，有创新。艺体组正常开展每月 1—2 次专题研讨活动，活动有 针对性、实效性，艺体老师要经常相互听课学习，每人每月组内听课至少