浙教版科学七上4.8 物理性质与化学性质 讲课演示课件.pptVIP

浙教版科学七上4.8 物理性质与化学性质 讲课演示课件.ppt

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现在我手里有根蜡烛,同学们思考一下,假如你们蜡烛,你们能够表演什么样的节目? (生答) 但是现在你们手上并没有蜡烛,所以现在的蜡烛并没有在燃烧,并没有发生熔化或者其他的变化。 (教师总结) 第8节 物理性质与化学性质 分类的依据 变化 物理变化 还是原来的物质 物质变化后没有新物质生成 变 化 分 类 变成别的物质 化学变化 物质变化后 有新物质生成 化学变化过程中常常会产生变色、发光发热、气泡、沉淀等现象。 发光发热的变化一定是化学变化吗? 化学变化过程中常常会产生变色、发光发热、 气泡、沉淀等现象。 不能作为判断化学变化的依据!!! 变化过程中是否有新物质产生! 物理变化和化学变化的本质区别是什么? 判断镁条燃烧为化学变化的依据是( ) A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热 C、镁条变短 D、生成了白色固体 D 蜡烛燃烧 变化前:蜡烛 变化后: 二氧化碳和水 蜡烛熔化 结论:化学变化中通常都伴随着物理变化。 变化前 :蜡烛 变化后: 蜡烛 能燃烧 能熔化 不需要发生 化学变化就能 表现出来的性质 化学性质 只在化学变化中表现出来的性质 物理性质 熔 化 下列性质中属于物理性质的有: 。 颜色、气味、味道、可燃性、状态、熔点、沸点、硬度、毒性、溶解性、延展性、氧化性、导电性、导热性、酸碱性 颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、 化学性质: 可燃性、氧化性、 毒性、酸碱性等。 硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性 嗨,大家好!我是铁 。我到底有什么特点呢?还是让我来自我吹嘘一通吧! 我浑身有着光亮的银白色,我有很好的延展性和导热性,也能导电.在温度达到1535℃时,我就能熔化成液态的我。(我的熔点是1535 ℃ ,沸点为2384 ℃ ) 我对生存环境的要求可高了,在潮湿空气中我很容易生锈,在纯净的氧气中我还能燃烧。我是人类工业和生活中必不可少的材料,我可是人类好朋友。  变化 性质 蜡烛在燃烧 蜡烛能燃烧 变化:强调一个过程或现象的发生 性质:强调某一“能力”和“属性” 常用:能、可以、难、具有、易、会 等词语进行描述。 性质与变化的区别 水加热沸腾、 煤气具有毒性 氢气的密度很小、 蔗糖易溶解于水 铜在潮湿的空气里生锈了 醋放在碗里会消失 碳酸氢铵受热能分解为氨气、水、二氧化碳 水、酒精、蔗糖、醋 物质名称 物理性质 化学性质 C C 3、下列性质中属于物理性质的有( ) 属于化学性质的有( )   A.镁带有银白色的光泽    B.镁带可以燃烧 C.铁在潮湿的空气中能生锈   D.氧化铜是黑色的固体   E.水在100℃时能沸腾 A、D、E B、C 现在我手里有根蜡烛,同学们思考一下,假如你们蜡烛,你们能够表演什么样的节目? (生答) 但是现在你们手上并没有蜡烛,所以现在的蜡烛并没有在燃烧,并没有发生熔化或者其他的变化。 (教师总结)

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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