五年级上语文导学案小苗与大树的对话人教新课标(无答案).docx 2页

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  • 2020-10-30 发布

五年级上语文导学案小苗与大树的对话人教新课标(无答案).docx

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    高效课堂导学案(语文五年级上册) 班级 五 课 题 2* 小苗与大树的对话 课 时 1 课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教 学 思 学习目标: 路 ( 纠 错 1、我能认识本课的生字词并理解。 栏) 2、我能,正确、流利地朗读课文,并把握谈话的主要内容。 3、我能从对话中得到怎样读书和学习的启示,并认真参与课外阅读。学习重点: 能从对话中得到怎样读书和学习的启示,并认真参与课外阅读。知识链接: 季羡林,文学翻译家、学者。生于 1911 年,山东临清人。 《三国演义》原名《三国志通俗演义》 ,是我国第一部章回小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者是元末明初的罗贯中。 《水浒传》创作于元末明初,作者施耐庵,是第一部描写弄明起义的小说。 《彭公案》《施公案》《三侠五义》均为清代侠义小说,以行侠仗义、惩恶扬善 为主题。 预习提示: 1、借助生字读音读通课文,在不理解的地方做好批注;对于不理解的词语借 助工具书理解。 2、勾画出我认为重点的句子多读几遍,并说说我的体会。 3、课文内容我知道:  。 4、我的质疑:  。 预习检测: A、给多音字注音、组词 ( )( )  (  )(  ) (  )(  ) 绿  朝  倒 ( )( )  (  )(  ) (  )(  ) B、根据课文内容填空。 季老指出:把文章写好,要 ;要 ;要 ; 要 。 自主、合作、探究学习: 1、默读课文,组内说说苗苗和季羡林的谈话主要内容是什么? 2、再读课文,结合课文的内容,说说你对题目“小苗与大树的对话”的理解。 3、小组学习课文,找一找课文中季羡林先生对于读书提出了哪些见解,组内 交流你对这几点的认识。 4、组内解决预习中的质疑。 交流展示: 从苗苗和季老的对话中知道了他们对读书的见解,请结合自己的情况说说自 己的感受? 我来闯关: A、给下面加横线的字注音。 水浒( )传 彭( )公案 绿( )林好汉 B、 你读过“闲书”吗?你从“闲书”中读懂了些什么? 学习收获: 知识延伸: 1、推荐阅读《我的童年》 (季羡林)

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    • 内容提供方:zhengshumian
    • 审核时间:2020-10-30
    • 审核编号:6231214205003013

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