小学素质教育月活动工作总结.pdfVIP

小学素质教育月活动工作总结 “健康与成长”作为今年的素质教育月主题，更是强化少年儿童 健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕 “健康与成长”这 一主题，开展了丰富多彩的教育活动，使学生深深懂得健康成长的重 要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月，我们却取得了 令人可喜的效果。 一、领导高度重视，成立活动小组。 中小学 “素质教育月”活动，对于全面贯彻教育方针，深化教育 教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认 识，注重实效，不搞形式、不走过场，我校加强对 “素质教育月”活 动的组织领导，成立了活动领导小组。精心组织，加大对活动的宣传 力度，及时总结经验、宣传典型，积极探索，开拓创新，确保活动顺 利开展。 二、以 “健康成长”为主题开展了一系列活动。 我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、 读书活动和心理咨询等活动，培养学生健康的身心、强健的体魄、良 好的意志；帮助学生树立科学的健康理念，养成良好的性格，培养学 生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让学生们健康生活、快乐成 长。 三、加强宣传，营造氛围，取得成效。 （一）宣传教育（3 月第 4 周） 1．利用好 “国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成 长主题，组织 1 次 “国旗下的讲话” （3 月 22 日），由六年级学生作 国旗下讲话（活动的目的、进程及具体安排）。 2.组织部分班级观看有关心理健康宣传片。 3.心理健康班队会。（各班主任负责） 4．各班刊出了一期心理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心 理健康知识普及教育。 4．学科健康教育的渗透。（科任教师） 5．各班利用晨会课宣传健康教育知识，发动学生从我身边小事 做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让学生学会 “热爱运动、关爱 他人、团结合作”。 （二）活动实施 1．学生设计了一条健康成长宣传标语。 2．创建了一个班级心理咨询邮箱。 3．从身边的小事做起。 4．开展了一次主题班会。（4 月第 1 周） 5.在四至六年级开展了以 “成长的天空”为主题的征文活动，并 予以评比。 7.展了 “放飞梦想快乐成长”绘画比赛。 8.开展了 “感恩励志红五月”——感恩励志系列活动。结合母亲 节各班开展 “妈妈，我想对你说??”活动。 我校开展 “素质教育月”活动以来，全方位、多角度地开展丰富 多彩的活动，树立了学生科学的健康理念，激发了学生的积极情感， 陶冶了学生的情操，培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质， 增加了体意识和合作精神，为推进素质教育再上台阶打下了良好的基 础。