锐角三角函数全章教案人教版.docx

  1. 1、本文档共18页,其中可免费阅读6页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
锐角三角函数全章教案锐角三角函数第一课时教学三维目标知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用表示直角三角形中两边的比熟记功角的三角函数并能根据这些值说出对应的锐角度数能力目标逐步培养学生观察比较分析概括的思维能力三情感目标提高学生对几何图形美的认识教材分析教学重点正弦余弦正切概念教学难点用含有几个字母的符号组表示正弦余弦正切教学程序一探究活动课本引入问题再结合特殊角的直角三角形探究直角三角形的边角关系归纳三角函数定义的对边的邻边的对边斜边斜边的邻边例求如图所示的中的的值学生练习练习二探究活动

【锐角三角函数全章教案】 锐角三角函数(第一课时) 教学三维目标: 知识目标:初步了解正弦 、余弦、正切概念;能较正确地用 、、表示直角三角形中两边的 比;熟记功。、°、°角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。 能力目标:逐步培养学生观察 、比较、分析,概括的思维能力。 三?情感目标:提高学生对几何图形美的认识。 教材分析: .教学重点:正弦,余弦,正切概念 ?教学难点:用含有几个字母的符号组 、、表示正弦,余弦,正切 教学程序: 一?探究活动 .课本引入问题,再结合特殊角° 、°、°的直角三角形探究直角三角形的边角关系。 ?归纳三角函数定义。 .A的对边.A的邻边.A的对边 斜边

文档评论(0)

kunpeng1241 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档