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地质灾害防治主题班会教案 地质灾害防治主题班会教案 活动时间： 20xx 年 10 月 16 日 活动班级：七（ 4）班 活动主题：地质灾害及其防御 班主任： 李献华 教育目标： 1、了解地震、泥石流、滑坡等地质灾害的成因及危害。 2、了解监测防御地质灾害的重要性。 3、培养综合分析问题的能力，增强学生面临地震灾害时的应变 能力。 活动过程： 1、什么是地质灾害？主要有哪些种类？ 自然的变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变 化，当这种变化达到一定程度、 其产生的后果便给人类和社会造成危 害，称为地质灾害。地质灾害主要有崩塌、 滑坡、泥石流、地面塌陷、 地面沉降、地震、火山、地热害等。 崩塌，是指陡峭斜坡 上的岩体或者土体在重力作用下；突然脱离母体，发生崩落、滚动的现象或者过程。 地质灾害防治主题班会教案 滑坡，是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响， 在重力作用下， 沿着一定的软弱或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。 泥石流，是指山区沟谷或者山地坡面上，由于暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大泥沙石块的介于夹沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。 2、当你遇到滑坡灾害正在发生时应该怎么办？ 1）当处在滑坡体上时，首先应保持冷静，不能慌乱。要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能跑离危险区段。跑离时，以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中， 向上或向下跑是很危险的。 当逼无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下；如滑坡呈整体滑动时， 原地不动，或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。 2）当处于非滑坡区，而发现可疑的滑坡活动时，应立即报告 当地人民政府、国土资源主管部门或其他单位。 （3）政 府及有关部门应立即实施应急措施。 3、当你遇到泥石流正在发生时应该怎么办？ 1）当处于泥石流区时，应迅速向泥石流沟两侧跑离，切记不能顺沟向上或向下跑动。 一般粘性泥石流比稀性泥石流容易躲离和得生。而当处于非泥石流区时，则应立即报告报告当地人民政府、国土资源主管部门或其他单位。 2）政府部门应立即拟定并实施应急措施。 4、滑坡发生前常有哪些异常（前兆〕现象？ 地质灾害防治主题班会教案 不同类型、不同性质、不同特点的滑坡，在滑动之前，均会表现出各种不同的异常现象，显示出滑动的预兆（前兆） ，归纳起来常见的有以下几种： 1）大滑动之前，在滑坡前缘坡脚处，有堵塞多年的泉水复活现象，或者出现泉水（水井）突然干枯、井水位突变等类似的异常现象。 2）在滑坡体中、前部出现横向及纵向放射状裂缝、它反映了 滑坡依向前推挤并受到阻碍，已进入临滑状态。 （3）大 滑动之前，在滑坡体前缘坡脚处，土体出现上隆（凸起）现象。这是滑坡向推挤的明显迹象。 4）大滑动之前，有岩石开裂或被剪切挤压的音响。这种迹象反映了深部变形与破裂。动物对此十分敏感，有异常反映。 5）临滑之前，滑坡体四周岩体（土体）会出现小型坍塌和松弛现象。 6）如果在滑坡体上有长期位移观测资料，那么大滑动之前， 无论是水平位移量还是垂直位移量， 均会出现加速变化的趋势， 这是明显的临滑迹象。 7）滑坡后缘的裂缝急剧扩展， 并从裂缝由冒出热气（或冷风）。 8）动物惊恐异常，植物变态。如猪、狗、牛惊恐不宁，不入睡。老鼠乱窜不进洞。树木枯萎或歪斜等。 5、怎样避免和防止人为因素导致滑坡和崩塌？ 地质灾害防治主题班会教案 1）首先要搞好滑坡、崩塌灾害知识的普及宣传工作，增强全民对滑坡，崩塌灾害的科学知识， 从而使人们在从事工程经济活动时主动地遵循自然规律，免遭大自然的报复。 2）加强预先勘察，防患于未然。避免或禁止的斜坡上修建路坝、矿、建筑物，设堆积场等使斜坡“加载”的工程；或在斜坡下部挖沟切坡、挖洞采矿等削弱“抗滑能力”的工程； 以及大量爆破等诱发滑坡的活动。 在施工以前要首先请专业人员对场地进行勘察， 弄清斜坡的稳定情况。 若发现场地斜坡稳定条件差， 或者正好碰上老滑坡体则最好避兔在这种场地上施工， 若无法避开，那么在施工前必须对该斜坡进行彻底加固治理，以免留下后患。 3）合理选择施工方法和施工时间，以兔破坏斜坡的稳定性。 在稳定性较差的斜坡上施工， 应该选择在雨季前施工和完工， 以避开雨季的影响。 4）及时治理不稳定斜坡、 在施工期间或工程、 建筑物运营后，若发现场地斜坡有不稳定迹象， 要及时查明原因并进行整治， 控制其发展。 5）要严禁无规划、不合理地向斜坡引流、排泄地表水及地下水和生产。生活废水，也要防止坡体上蓄水池、渠道等输水、蓄水设施向坡体渗漏，并严禁在稳定性差、裂隙发育的斜坡上进行农业灌溉。 6）严禁在山坡上不合理地开荒造田、乱砍滥伐、破坏山坡保 护层。 6、降雨等级与地质灾害的关系 地质灾