人教版小学美术一年级全册教案上册图文版.pdf 47页

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  • 2020-10-30 发布

人教版小学美术一年级全册教案上册图文版.pdf

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    东新小学2017—2018学年度 美术教案 (第一学期) 一年级 小白 第1课 认识美术工具 课时:1课时 学习领域:造型·表现 教学目标:1、引导同学认识各种美术工具和资料。 2、了解不同的美术工具和资料的使用方法。 3、激发学生对美术课发生兴趣。 重点难点:各种工具的使用效果掌握。 教学准备:铅笔、彩铅、橡皮擦、水彩笔、油画棒、颜料、毛笔、剪 刀、小刀…… 教学过程: 一、组织教学 二、导入阶段 1、猜猜老师的百宝箱里有什么? 2、引出课题《认识美术工具》。 三、新授阶段 1、看图或者实物,分别找出自己熟知的文具。 2、说一说自己熟知的工具有什么用途? 3、老师介绍其他不熟悉的工具,介绍用途和功能。 4、美术课的简单介绍。 5、美术工具的绘画效果。 铅笔 水彩笔 彩铅 油画棒 6、绘画和手工。 7、尝试用用不熟悉的工具。 8、小结对工具的认识。 四、学生作业 1、选择喜欢的上色工具给图像上色。 五、巡视指导 六、点评展示 1、特别鼓励敢于混合上色的学生。 2、鼓励学生大胆创新。 七、课后反思 第2课 大家都来做 课时:1课时 学习领域:造型·表现 教学目标:1、引导同学认识各种线材。 2、运用不同的线材进行创作。 3、激发学生线的基本认识。 重点难点:线的组合创意。 教学准备:毛线,小棍,火柴,树枝…… 教学过程: 一、组织教学 二、导入阶段 1、观察自己的材料,他们有什么特征? ① 都是细细长长的。 ② 有的硬有的软。 ③ 软的形状可以变化,硬的不可以。 2、思考:如果我们都来动手做,它们可以组合成什么图像呢? 3、揭示课题《大家都来做》。 三、新授阶段 1、看图观察,它们都是用什么组成的? 2、学生讨论制作的方法。 3、 有创意的线条。 四、学生活动 1、大家一起摆一摆。 2、组合有创意的图像。 五、巡视指导 1、帮助学生一起做。 六、点评展示 1、介绍一下自己的作品。 2、鼓励有想法的组合。 七、收拾整理 1、保持课题干净整洁的环境,养成良好的习惯。 八、课后反思 第3 彩线连彩点 课时:1课时 学习领域:造型·表现 教学目标:认识点和线,并运用点和线来构成画面。 重点难点:认识点和线在美术表现中所起的效果和作用。 教学准备:绘画工具、幻灯、范图 教学过程: 一、组织教学 二、导入阶段 1、展示一张“点”的图像。 2、展示一张“线”的图像。 3、对比不同,得出特征。 三、新授阶段 1、点与线的具体认识。 ① 点的形状:方形、圆形、三角形、不规则形…… ② 线的类型:直线、曲线、细线、粗线、螺旋线、不规则线…… 2、点与线的区别:点小线长。 3、点线作品的欣赏。 4、颜色与构图的美。 5、点和线是最基本的美术构图元素,那么在生活中有哪些美丽的 点和线? 6、点和线的组合给人的感受。 7、联想与组合。 四、学生作业 1、用点和线来组成画面。 2、用色彩装饰点和线。 3、色彩运用不宜过杂乱。 五、巡视指导 1、点和线的合理构图。 六、点评展示 1、点和线的合理构图。 2、好在哪里不好在哪里。

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    • 内容提供方:xiedenglong2017
    • 审核时间:2020-10-30
    • 审核编号:8052112114003011

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