小学1-6年级作文相关知识点清单-全.pdf

小学1-6年级作文相关知识点清单-全.pdf

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学 1-6 年级作文相关知识点清单 小学各年级写作要求 小学一年级作文要求 一、写作目的: 1.对写话有兴趣; 2.能够把句子写完整、通顺。 二、写作内容: 1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的 话; 2 、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确 使用“句号、问号、叹号”等符号。 三、写作形式: 观察写话;用词造句;仿句练习。 小学二年级作文要求 一、写作目的: 1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物; 2. 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条; 3. 学写简单的日记。 二、写作内容: 1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话, 逐步向连句成段过渡; 2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话; 3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。 三、写作形式: 看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。 小学三年级作文要求: 一、写作目的: 1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象; 2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句; 二、写作内容: 1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段; 2.用一段连贯的话写下来,字数不少于 300 字; 3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。 三、写作形式: 仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。 小学四年级作文要求: 一、写作目的: 1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容; 2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐; 3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句; 二、写作内容: 1.能围绕习作要求,自主收集习作素材; 2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来; 3.学写书信、便条,掌握其格式; 4.能修改有明显错误的短文; 三、写作形式: 书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。 小学五年级作文要求: 一、写作目的: 1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流; 2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实; 3.学写板报稿、建议书; 4. 自拟题目,学习编写作文提纲; 5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作; 二、写作内容: 1.能审清题意,围绕中心选材; 2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯; 3.培养先列提纲后作文的习惯; 4.学写板报、建议书,掌握其格式。 三、写作形式: 板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、 续写练习。 小学六年级作文要求: 一、写作目的: 1.有自我表达和与人交流的欲望; 2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚; 3.学写会议记录和读书笔记; 4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲; 5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规 范、整洁。 二、写作内容: 1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。 2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。 3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。 4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。 三、写作形式: 综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。 作文基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达 能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、详略得当,主次分明。 五、善于观察,想象丰富。 六、书写工整,格式正确。 除了平时留心观察事物, 认识和抓住事物特点, 自觉积极地积累写作素材外, 还 必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方 面的基础知识。 1 、审题。 只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来 才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方 法: (1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨, 理解每

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档